التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين

العناوين الأخرى

Cognitive bias among educational counselors

المؤلف

التميمي، فردوس مهدي هاشم

المصدر

مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية

العدد

المجلد 16، العدد 31، ج. 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 455-476، 22ص.

الناشر

جامعة الكوفة كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى تعرف مستوى التحيز المعرفي و تعرف الفروق لمتغيري الجنس و المرحلة الدراسية (ابتدائي-ثانوي) لدى عينة من المرشدين التربويين و قد بلغت عينة البحث الأساسية (۱۰۰) مرشد و مرشدة و قد قامت الباحثة بتطبيق أداة جاهزة لقياس التحيز المعرفي و هو مقياس الياسري (۲۰۱۷)، إذ تكون المقياس من (٤١) فقرة، و قد وضع أمام كل فقرة خمسة بدائل للاستجابة، و تم استخرج الثبات بطريقة إعادة الاختيار و قد بلع (۰،۸۳) و بطريقة الفا كرونباخ و قد بلغ معامل الثبات (۰۰۸۱).

و بعد استخراج الصدق و الثبات للمتغيرين قامت الباحثة بتطبيق المقياس على العينة و قد أظهرت النتائج أن المرشدين التربويين يتمتعون بمستوى عال من التحيز المعرفي -لا يوجد فرق في التحيز المعرفي تبعا لمتغير الجنس (ذكور إناث) و متغير المرحلة الدراسية (ابتدائي-ثانوي).

الملخص EN

The current research aims to identify the level of cognitive bias according to the gender variable and the school stage (primary - secondary) among a sample of educational counselors.

The scale consisted of (41) items, and five response alternatives were placed in front of each item.

The stability was extracted by the re-choice method and it was swallowed (0.83), and by the Cronbach's alpha method, and the reliability coefficient reached (0.81).

After extracting the validity and reliability of the two variables, the researchers applied the two scales to the sample.

The results showed : - The educational counselors have a high level of cognitive bias - There is no difference in cognitive bias according to the gender variable (female males) and the school stage variable (primary -secondary).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

التميمي، فردوس مهدي هاشم. 2022. التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 31، ج. 4، ص ص. 455-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495676

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

التميمي، فردوس مهدي هاشم. التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 16، ع. 31، ج. 4 (2022)، ص ص. 455-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495676

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

التميمي، فردوس مهدي هاشم. التحيز المعرفي لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 16، ع. 31، ج. 4، ص ص. 455-476.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495676

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 475-476

رقم السجل

BIM-1495676