![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام بيئات التعلم الإلكتروني في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب في جامعة الباحة
العناوين الأخرى
The effectiveness of using e-learning environments in developing digital citizenship concepts among students at Al-Baha University
المؤلف
العديل، عبد الله بن خليفة بن عبد اللطيف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 15 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 181-198، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية استخدام بيئات التعلم الإلكتروني في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب في جامعة الباحة.
و قد تم استخدام المنهج شبه التجريبي بتصميمه شبه التجريبي.
و تمثلت أداة الدراسة في اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية لمفاهيم المواطنة الرقمية، و تكونت عينة الدراسة من (50) طالبا تم تقسيمهم لمجموعة تجريبية (تدرس باستخدام استراتيجية بيئات التعلم الإلكترونية) وأخرى ضابطة (تدرس باستخدام الطريقة الاعتيادية).
و أظهرت النتائج فروقا دالة عند مستوى (0.05>a) على اختبار التحصيل المعرفي في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية في مفاهيم المواطنة الرقمية و التي درست باستراتيجية بيئات التعلم الإلكتروني.
كما توصلت الدراسة إلى العمل على تعزيز استخدام بيئات التعلم الإلكترونية لتنمية الجوانب المعرفية المرتبطة بمفاهيم المواطنة الرقمية للطلاب في الجامعة.
الملخص EN
The current study aimed to reveal the effectiveness of using e-learning environments in developing digital citizenship concepts among students at Al-Baha University.
the quasi-experimental approach with its quasi-experimental design has been used.
the study tool consisted of an achievement test to measure the cognitive aspects of digital citizenship concepts.
the sample consisted of (50) students who were divided into an experimental group (taught using the e-learning environments strategy) and a control group (taught using the usual method).
the results showed significant differences at the level (a≤0.05) on the cognitive achievement test in the post-test in favor of the experimental group in digital citizenship concepts, which was studied by the e-learning environments strategy the study also found to work on enhancing the use of the e-learning environments to develop the cognitive aspects related to digital citizenship concepts for students at the university.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العديل، عبد الله بن خليفة بن عبد اللطيف. 2022. فاعلية استخدام بيئات التعلم الإلكتروني في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب في جامعة الباحة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 5، ع. 15، ص ص. 181-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496091
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العديل، عبد الله بن خليفة بن عبد اللطيف. فاعلية استخدام بيئات التعلم الإلكتروني في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب في جامعة الباحة. مجلة العلوم الإنسانية مج. 5، ع. 15 (أيلول 2022)، ص ص. 181-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496091
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العديل، عبد الله بن خليفة بن عبد اللطيف. فاعلية استخدام بيئات التعلم الإلكتروني في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية لدى الطلاب في جامعة الباحة. مجلة العلوم الإنسانية. 2022. مج. 5، ع. 15، ص ص. 181-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496091
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 194-198.
رقم السجل
BIM-1496091
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)