The relationship between idiomatic knowledge and second language proficiency : Kurdistan Universities undergraduates as an example
المؤلفون المشاركون
Midhat, Imad Rifat
Qadr, Harim M.
المصدر
International Journal of Linguistics, Literature and Translation
العدد
المجلد 3، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 149-160، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
المملكة المتحدة
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
اللغة الإنجليزية و آدابها
الملخص EN
Idioms are set of words whose meanings are not easy to understand or guess from the literal usual meaning of those words.
The present study is an attempt to show the relationship between Idiomatic Knowledge and Second Language Proficiency of undergraduate students of English in some Kurdistan Region/ Iraq universities.
The study has been carried out at English Departments of seven randomly selected Kurdistan universities using a quantitative method to highlight the level of the students in understanding idioms and the challenges or the difficulties they face in using them.
Two tests have been adopted to get the data from the departments concerned after getting official permissions.
Definitions by different linguists and dictionaries with classifications of idioms are provided.
Then, some detected problems have been displayed and analyzed such as avoidance, competence and culture.
Finally, the study has come up with some important conclusions and suggestions among which the existence and the nature of the relation between Idiomatic Knowledge and Second Language Proficiency.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Qadr, Harim M.& Midhat, Imad Rifat. 2020. The relationship between idiomatic knowledge and second language proficiency : Kurdistan Universities undergraduates as an example. International Journal of Linguistics, Literature and Translation،Vol. 3, no. 8, pp.149-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1497125
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Qadr, Harim M.& Midhat, Imad Rifat. The relationship between idiomatic knowledge and second language proficiency : Kurdistan Universities undergraduates as an example. International Journal of Linguistics, Literature and Translation Vol. 3, no. 8 (2020), pp.149-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1497125
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Qadr, Harim M.& Midhat, Imad Rifat. The relationship between idiomatic knowledge and second language proficiency : Kurdistan Universities undergraduates as an example. International Journal of Linguistics, Literature and Translation. 2020. Vol. 3, no. 8, pp.149-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1497125
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 156-160
رقم السجل
BIM-1497125
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر