تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة)‎ في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا

العناوين الأخرى

The effect of an educational program using simulation on the performance and stability of (leap -star)‎ in rhythmic exercises for female students of the faculty of physical education Tanta university

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

سالي محمد عبد اللطيف
صبحي، زيزيت عزيز
عيد، الشيماء محمد زكريا

المصدر

المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 2022، العدد 29 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 21-41، 21ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى التعرف علي تأثير استخدام برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة)في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة طنطا و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي و تضمنت عينة البحث الأساسية (30) طالبة من طالبات الفرقة الأولي كمجموعة تجريبية و من أهم النتائج أن البرنامج تعليمي باستخدام المحاكاة كان له تأثير ايجابي علي مستوى اداء الطالبات في و ثبتى (الفجوة – النجمة) في التمرينات الإيقاعية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سالي محمد عبد اللطيف وصبحي، زيزيت عزيز وعيد، الشيماء محمد زكريا. 2022. تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية،مج. 2022، ع. 29، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498556

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سالي محمد عبد اللطيف....[و آخرون]. تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية ع. 29 (2022)، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498556

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سالي محمد عبد اللطيف وصبحي، زيزيت عزيز وعيد، الشيماء محمد زكريا. تأثير برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية- جامعة طنطا. المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية. 2022. مج. 2022، ع. 29، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498556

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1498556