![](/images/graphics-bg.png)
درجة إشراكية الطلبة في كتب الاجتماعيات للصف الخام الأساسي بالجمهورية اليمنية
العناوين الأخرى
The degree of students’ involvement in the social studies textbooks of the fifth grade in the republic of Yemen
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 11 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 271-306، 36ص.
الناشر
جامعة حضرموت كلية التربية-المهرة
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
سعت الدراسة إلى الكشف عن درجة إشراكية الطلبة في كتب الاجتماعيات للصف الخامس الأساسي بالجمهورية اليمنية، المعتمدة في العام الدراسي 2020/ 2021م، من خلال عرض المحتوى، و الرسوم و الأشكال، و الأنشطة التعليمية، و اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، و استخدم بطاقة تحليل المحتوى تبعا لمجالات رومي و فقراته و معادلاته الإحصائية.
و أظهرت نتائج الدراسة أن درجة إشراكية عرض المحتوى للطلبة في كتاب الجغرافيا بلغت (0.52)، و في كتاب التاريخ بلغت (0.55)، و هي تقع في المدى المقبول الذي حدده رومي، في حين بلغت في كتاب الوطنية (0.26)، و هي لا تقع في المدى ؛ مما يعني ضعف إشراكيته للطلبة.
كما أظهرت النتائج ارتفاع درجة إشراكية كتب الاجتماعيات : الجغرافيا و التاريخ و الوطنية للطلبة في الرسوم و الأشكال، إذ بلغت درجاتها (0.41، 0.5، 0.58)، و أشارت النتائج إلى ارتفاع درجة إشراكية كتاب التاريخ للطلبة في الأنشطة، إذ بلغت (0.4)، و انخفاضها في كتابي الجغرافيا و الوطنية، إذ بلغت (0.24 ، 0.21) على الترتيب.
الملخص EN
The study aimed to find out the degree of students' invol vement in the social studies textbooks of the fifth grade in the republic of Yemen for the academic year 2020/2021 through presenting the content, the diagrams and the figures, and the e ducational activities.
the researcher adopted the descriptive-an alytical method, content analysis card and romy's domains, it ems and statistical equations.
the results of the study show that the degree of content p resentation involvement for students in the geography textboo k reached (0.52), and (0.55) in the history textbook, which is w ithin the acceptable range set by romy, while it reached (0.26) in the civics textbook, which is not within the range, signifyin g weakness of the students' involvement in it.
the results also demonstrated a high degree of involvem ent of the social studies textbooks : geography, history and civi cs for students in terms of diagrams and figures as its degrees r eached (0.41, 0.5, 0.58) respectively.
further, the results indica ted a high degree of involvement of the history textbook for students in terms of the activities reaching (0.4) and a low degre e in both geography and civics textbooks reaching (0.24, 0.21) respectively.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عقيلان، عمر عبود سعيد. 2021. درجة إشراكية الطلبة في كتب الاجتماعيات للصف الخام الأساسي بالجمهورية اليمنية. مجلة المهرة للعلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 11، ص ص. 271-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499164
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عقيلان، عمر عبود سعيد. درجة إشراكية الطلبة في كتب الاجتماعيات للصف الخام الأساسي بالجمهورية اليمنية. مجلة المهرة للعلوم الإنسانية ع. 11 (كانون الأول 2021)، ص ص. 271-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499164
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عقيلان، عمر عبود سعيد. درجة إشراكية الطلبة في كتب الاجتماعيات للصف الخام الأساسي بالجمهورية اليمنية. مجلة المهرة للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 11، ص ص. 271-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499164
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 302-306
رقم السجل
BIM-1499164
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)