معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي
العناوين الأخرى
Partner selection criteria in learning according to the Islamic pedagogical thought
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 13 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 437-453، 17ص.
الناشر
جامعة حضرموت كلية التربية-المهرة
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تناولت الدراسة معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي، و هدفت الدراسة للتعرف علي معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي كما تبدو عند سبعة من أئمة العلماء المسلمين و هم : ابن مسكويه، و الماوردي، و ابن عبد البر، و البغدادي، و الغزالي، و الزرنوجي ؛ و ابن جماعة، و الكشف عن أهم المعايير الإيمانية و الأخلاقية و الاجتماعية و الأكاديمية في اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي لدي أئمة العلماء المسلمين ؛ اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ؛ متتبعة آراء العلماء عينة الدراسة، و توصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها ؛ أن ثمة معايير فكرية و خلقية و تربوية حفل بها الفكر التربوي الإسلامي.
الملخص EN
The study dealt with the criteria for selecting a partner in learning according to the Islamic pedagogical thought and aimed at identifying those criteria as per the declarations by seven of Muslims' scholars (Imams), namely, Ibn Miskawayh, Al-Mawardi, Ibn Abd Al-Barr, Al Baghdadi, Al-Ghazali, Al-Zarnuji and Ibn Jama'ah.
The study also intended to explore the most important fiducial, ethical, social and academic criteria in selecting a partner in learning within the Islamic pedagogical thought among those Muslim scholars.
It adopted the descriptive analytical approach tracing the opinions of the scholars as the sample of the study.
The study has reached several results the most important one is that there are intellectual, moral and educational criteria that the Islamic pedagogical thought has taken into consideration.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، مرضية الزين مختار. 2022. معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي. مجلة المهرة للعلوم الإنسانية،مج. 2022، ع. 13، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499962
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، مرضية الزين مختار. معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي. مجلة المهرة للعلوم الإنسانية ع. 13 (كانون الأول 2022)، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499962
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، مرضية الزين مختار. معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي. مجلة المهرة للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 13، ص ص. 437-453.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1499962
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1499962
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر