درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The degree to which faculty members at the University of Hafr al-Batin use the blackboard E-learning system from their point of view
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 66 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 237-263، 27ص.
الناشر
مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)
تاريخ النشر
2022-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم.
اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي المسحي.
و لتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة استبانة لجمع البيانات تكونت من (26) فقرة وزعت على عينة بلغت (183) عضو هيئة تدريس بالطريقة العشوائية البسيطة.
أظهرت النتائج أن درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم جاءت مرتفعة على المقياس الكلي و بمتوسط (4.10)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا حول درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد تعزى لمتغير : الجنس، و أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا حول درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد تعزى لمتغيرات الرتبة الأكاديمية و الخبرة.
الملخص EN
This study aimed to Knowing the degree to which which faculty members at the University of Hafr Al-Batin use the blackboard e-learning system from their point of view., The researcher adopted the descriptive survey method, and to achieve the objectives of the study, the researcher developed a questionnaire to collect data, which consisted of (26) items, and were distributed to a sample of (183) faculty membersusing the simple random method.
The results showed that the degree of o which faculty members at the University of Hafr Al-Batin use the blackboard e-learning system from their point of view was high on the overall scale with an average of (4.10), and the results also showed that there were no statistically significant differences about the degree to o which faculty members at the University of Hafr Al-Batin use the blackboard e-learning system due to the variable: gender.
The results showed that there were statistically significant differences about the degree to which faculty members at the University of Hafr Al-Batin use the blackboard e-learning system due to the variables of academic rank and experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصطفى، سناء جميل محمد. 2022. درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم. رماح للبحوث و الدراسات،مج. 2022، ع. 66، ص ص. 237-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500391
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصطفى، سناء جميل محمد. درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم. رماح للبحوث و الدراسات ع. 66 (أيار 2022)، ص ص. 237-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500391
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصطفى، سناء جميل محمد. درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حفر الباطن لنظام التعلم الإلكتروني البلاك بورد من وجهة نظرهم. رماح للبحوث و الدراسات. 2022. مج. 2022، ع. 66، ص ص. 237-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500391
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 260-263
رقم السجل
BIM-1500391
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر