فاعلية وحدة مقترحة في بيولوجيا الفيمتو في تنمية التحصيل و مهارات التفكير التباعدي و القيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a proposed unit in femtobiology in developing achievement and skills divergent thinking and scientific values of high school students
المؤلف
المصدر
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
العدد
المجلد 35، العدد 108، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 1-84، 84ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
84
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
كان الهدف من الدراسة: التعرف على فاعلية وحدة مقترحة في بيولوجيا الفيمتو في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التباعدي والقيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وأعدت الباحثة قائمة بموضوعات بيولوجيا الفيمتو، وكذلك قائمة بمهارات التفكير التباعدي وأبعاد القيم العلمية والتي على ضوئهما تم إعداد تصور لوحدة مقترحة بعنوان (بيولوجيا الفيمتو) لتنمية التحصيل في بيولوجيا الفيمتو ومهارات التفكير التباعدي والقيم العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي؛ وإعداد دليل للمعلم للوحدة المقترحة، وقامت الباحثة بإعداد اختبار تحصيلي، واختبار لمهارات التفكير التباعدي ومقياس القيم العلمية، وتم تدريس الوحدة المقترحة لمجموعة الدراسة بلغ عدد الطلاب (45 طالبا) من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة الزرقا بنين بمحافظة دمياط في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019م – 2020م.
وتوصلت الدراسة إلى فاعلية الوحدة المقترحة في بيولوجيا الفيمتو في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التباعدي والقيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية.
الملخص EN
The aim of the research was: To identify the effectiveness of a proposed unit in Femtobiology in developing achievement and divergent thinking skills and scientific values for high school students, The researcher has prepared a list of Femtobiology topics, as well as a list of divergent thinking skills and the dimensions of scientific values, and in light of them a visualization of a proposed unit entitled (Femtobiology) was developed to achieve achievement in Femtobiology and divergent thinking skills and values Scientific studies for the first secondary school students, preparing a teacher’s guide for.
the proposed unit, and the researcher prepared an achievement test, a test for divergent thinking skills and a scale of scientific values, and the proposed unit was taught to the research group The number of students (45 students) from the first year of secondary school students in Zarqa Boys School in Damietta Governorate in the first semester of the academic year 2019- 2020.
The study found the effectiveness of the proposed unit in femtosecond biology in developing achievement, divergent thinking skills and scientific values for secondary school students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هاني، مرفت حامد محمد. 2020. فاعلية وحدة مقترحة في بيولوجيا الفيمتو في تنمية التحصيل و مهارات التفكير التباعدي و القيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 35، ع. 108، ج. 2، ص ص. 1-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1501784
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هاني، مرفت حامد محمد. فاعلية وحدة مقترحة في بيولوجيا الفيمتو في تنمية التحصيل و مهارات التفكير التباعدي و القيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 35، ع. 108، ج. 2 (تموز 2020)، ص ص. 1-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1501784
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هاني، مرفت حامد محمد. فاعلية وحدة مقترحة في بيولوجيا الفيمتو في تنمية التحصيل و مهارات التفكير التباعدي و القيم العلمية لدي طلاب المرحلة الثانوية. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2020. مج. 35، ع. 108، ج. 2، ص ص. 1-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1501784
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 73-84
رقم السجل
BIM-1501784
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر