معوقات تقديم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة
العناوين الأخرى
Obstacles preventing provision of transitional services to students with intellectual impairment from the viewpoint of teachers in Jeddah City
المؤلفون المشاركون
حنفي، علي عبد رب النبي محمد
الغبيشي، أسامة أحمد علي
العدد
المجلد 2022، العدد 11 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 52-87، 36ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to uncover the obstacles that prevent provision of transitional services to the student with intellectual impairment enrolled in middle and secondary stages of education according to the viewpoint of teachers in Jeddah City.
It further aims to reveal the differences of teachers' evaluation of such obstacles preventing provision of transitional services in accordance with the variable of severity of impairment.
Accordingly, a questionnaire survey composed of (14) sentences was designed and applied on (111) teachers who are working in institutes of intellectual education in Jeddah.
Findings of the study revealed that obstacles preventing provision of transitional services to the students with intellectual impairment have recorded high scores with average of (3.91) and specific weight of (78.2% ) according to the viewpoints of teachers in Jeddah.
Findings also revealed no statistical differences have been detected in the obstacles preventing provision of transitional services in accordance with the variable of severity of impairment.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغبيشي، أسامة أحمد علي وحنفي، علي عبد رب النبي محمد. 2022. معوقات تقديم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 52-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504180
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغبيشي، أسامة أحمد علي وحنفي، علي عبد رب النبي محمد. معوقات تقديم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة. ع. 11 (آذار 2022)، ص ص. 52-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504180
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغبيشي، أسامة أحمد علي وحنفي، علي عبد رب النبي محمد. معوقات تقديم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة. . 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 52-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504180
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1504180
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر