![](/images/graphics-bg.png)
دور البرامج التدريبية في تحقيق جودة التعليم العالي بالجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة تبسة
العناوين الأخرى
The role of training programs in achieving the quality of higher education in the Algerian university: a field study at the faculty of humanities and social Sciences, university of Tebessa
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
العدد
المجلد 16، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 330-350، 21ص.
الناشر
جامعة الشهيد الشيخ العربي التبسي
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الدور الذي تلعبه البرامج التدريبية في تحقيق جودة التعليم العالي، ذلك أن هذه الأخيرة مرتبطة أساسا بالتميز والتطور المستمر على جميع الأصعدة، أين تأخذ العملية التدريبية أهميتها كأولى الاستراتيجيات التي ينبغي تبنيها لتطوير أداء الأستاذ الجامعي بما يضمن المساهمة في تحقيق جودة مخرجات مؤسسات التعليم العالي.
وقد توصلت الدراسة إلى أن البرامج التدريبية الفعالة بما تحويه من أبعاد (التحديد الدقيق للاحتياجات التدريبية، التصميم الهادف للبرامج التدريبية، التنفيذ الفعال للبرامج التدريبية) لها دور بالغ الأهمية في تنمية قدرات ومهارات الأساتذة الجامعيين، وبالتالي المساهمة في تحقيق جودة التعليم العالي.
الملخص EN
The current study aimed to identify the role played by training programs in achieving the quality of higher education, as the latter is mainly linked to excellence and continuous development at all levels, where the training process takes its importance as the first strategies that should be adopted to develop the performance of the university professor to ensure the contribution to achieving quality outputs of higher education institutions.
the study concluded that effective training programs with their dimensions (accurate identification of training needs, purposeful design of training programs, effective implementation of training programs) have a very important role in developing the capabilities and skills of university professors, and thus contribute to achieving the quality of higher education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مطلاوي، ربيع. 2023. دور البرامج التدريبية في تحقيق جودة التعليم العالي بالجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة تبسة. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 330-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1506391
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مطلاوي، ربيع. دور البرامج التدريبية في تحقيق جودة التعليم العالي بالجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة تبسة. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 16، ع. 1 (حزيران 2023)، ص ص. 330-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1506391
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مطلاوي، ربيع. دور البرامج التدريبية في تحقيق جودة التعليم العالي بالجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة تبسة. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2023. مج. 16، ع. 1، ص ص. 330-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1506391
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 350
رقم السجل
BIM-1506391
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)