![](/images/graphics-bg.png)
مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الرابعة متوسط: دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
The level of exam anxiety among the fourth year Middle school students: a field study
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة البحوث التربوية و التعليمية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 155-172، 18ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الرابعة متوسط، والتعرف على الفروق في مستوى قلق الامتحان لديهم تبعا لمتغير الجنس (الذكور، الإناث)، تكونت عينة الدراسة من جميع تلاميذ الرابعة متوسط لمتوسطة أحمد مقارني / خلفون والبالغ عددهم (63) تلميذا وتلميذة، استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، أما أداة الدراسة فتمثلت في مقياس قلق الامتحان إعداد سبيلبيرجر (Spielberger, 1972) ترجمة (عبد الحافظ، 1986)، وبعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار "ت") بواسطة برنامج SPSS.
توصلت الدراسة إلى أن مستوى قلق الامتحان متوسط لدى تلاميذ الرابعة متوسط، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الرابعة متوسط تعزى لمتغير الجنس (الذكور، الإناث) ولصالح الإناث.
الملخص EN
The current study aims at identifying the level of exam anxiety among the fourth year middle school students and the differences in their level of exam anxiety according to the gender (males, females).
the study sample consisted of all 63 fourth year students at Ahmed Mikrani Middle school in Khalfoune.
the researchers used the descriptive analytical method, and the study tool was represented in the exam anxiety scale prepared by Spielberger (1972), translated by Abdel Hafez (1986).
after using the the appropriate statistics (mean, standard deviation, “t” test) by SPSS program.
the study found that the level of exam anxiety is Meduim among the fourth year middle school students, and there are statistically significant differences in the level of exam anxiety attributable to the gender variable (males, females) and for females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مبروك، وداعي وتومي، طيب. 2023. مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الرابعة متوسط: دراسة ميدانية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 155-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507556
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مبروك، وداعي وتومي، طيب. مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الرابعة متوسط: دراسة ميدانية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني / حزيران 2023)، ص ص. 155-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507556
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مبروك، وداعي وتومي، طيب. مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ الرابعة متوسط: دراسة ميدانية. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. 2023. مج. 12، ع. 1، ص ص. 155-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507556
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 171-172
رقم السجل
BIM-1507556
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)