![](/images/graphics-bg.png)
The practicum: does it enhance the EFL pre-service teachers’ professional skills?
المؤلف
المصدر
Revue des Recherches Éducatives et Didactique
العدد
المجلد 12، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 889-906، 18ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة مخبر تعليم تكوين تعليمية
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The practicum is a key component of the Algerian pre-service EFL teacher training curricula.
it provides the student-teachers with the opportunity to employ and practice their learnt pedagogical and teaching skills.
therefore, the purpose of this qualitative study is to investigate the student-teachers ‘perspectives of the ecole normale superieure bouzareah, (ENSB) on their practicum experiences and the challenges they encountered during this training period in the academic year 2022 / 2023.moreover, it aims to obtain deeper insight of their envisioning of the practicum.
eighty (80) Algerian ENSB EFL student-teachers participated in this study.
the researcher used an open-ended questionnaire to collect data.
qualitative thematic analysis was used to analyse the collected data.
the findings revealed that the practicum contributed to the Algerian ENSB student -teachers’ professional growth and enhanced their teaching skills.
the findings also suggested some implications for optimizing the practicum in the Algerian ENSB pre-service teachers’ education curriculum.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bin Khadujah, Abd al-Aziz. 2023. The practicum: does it enhance the EFL pre-service teachers’ professional skills?. Revue des Recherches Éducatives et Didactique،Vol. 12, no. 1, pp.889-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507593
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bin Khadujah, Abd al-Aziz. The practicum: does it enhance the EFL pre-service teachers’ professional skills?. Revue des Recherches Éducatives et Didactique Vol. 12, no. 1 (Jan. / Jun. 2023), pp.889-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507593
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bin Khadujah, Abd al-Aziz. The practicum: does it enhance the EFL pre-service teachers’ professional skills?. Revue des Recherches Éducatives et Didactique. 2023. Vol. 12, no. 1, pp.889-906.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1507593
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references: p. 905-906
رقم السجل
BIM-1507593
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)