واقع القيم الاجتماعية في حصص التربية البدنية في ضوء التدريس بالمقاربة بالكفاءات
العناوين الأخرى
Reality of sociological values in physical education activities according to competency-based approaches
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 1 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 770-783، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى معرفة دور المدرسة في تشكيل القيم الاجتماعية وتكوين فرد قادر على التفاعل الاجتماعي وفق مكتسبات تتوافق مع تنظيمات اجتماعية محددة، ويتكيف ويندمج اجتماعيا للوصول به إلى انسجام تام مع مختلف المنظومات القيمية والتي تعتبر في حصة التربية البدنية نظاما مهما يخلق في حياة المتعلم استقرارا وجدانيا لمقاومة مختلف التغيرات والأفكار الطارئة.
وتهدف الدراسة إلى الوقوف على المقاربة بالكفاءات كوسيلة تساعد المتعلم على تلقي تلك القيم وتعزيزها من خلال الممارسة والتفاعل المعرفي، لان استعمالها لمختلف المواد والوسائل المادية والبشرية وتوظيفها داخل البيئة المدرسية ينتج فردا منسجما مع مختلف الوضعيات المحيطة كون التربية البدنية تخلقا مناخا أكثر حرية وتعاونا بين مجموعة الرفاق التي تقاوم الجمود وتعطي أكثر أولوية للحيوية والمرونة.
الملخص EN
The primary school bases itself during the realization of its tasks, on the structure of the sociological values within all the curricula, which focuses on the formation of the individual, according to the finality that the society fixes.
thus the individual becomes familiar with his values for the purpose of being a good citizen whose positive integration with the different value systems.
sociological values are involved in the physical education session as specific systems acquired by the learners, with the aim of forming an emotionally stable individual who engages sentimentally in the midst of various intellectual and social changes.
thus, the choice of competency-based approaches is the starting point that pushes the learner to cross the field of these values and get involved.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دوارة، عامر ومساني، فاطمة. 2023. واقع القيم الاجتماعية في حصص التربية البدنية في ضوء التدريس بالمقاربة بالكفاءات. مجلة المنظومة الرياضية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 770-783.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508332
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دوارة، عامر ومساني، فاطمة. واقع القيم الاجتماعية في حصص التربية البدنية في ضوء التدريس بالمقاربة بالكفاءات. مجلة المنظومة الرياضية مج. 10، ع. 1 (آذار 2023)، ص ص. 770-783.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508332
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دوارة، عامر ومساني، فاطمة. واقع القيم الاجتماعية في حصص التربية البدنية في ضوء التدريس بالمقاربة بالكفاءات. مجلة المنظومة الرياضية. 2023. مج. 10، ع. 1، ص ص. 770-783.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508332
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 781-783
رقم السجل
BIM-1508332
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر