![](/images/graphics-bg.png)
Social media usage among university students in Palestine : motivation, prospects and challenges
العناوين الأخرى
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين طلاب جامعة الخليل في فلسطين : الدوافع و التوقعات و التحديات
المؤلفون المشاركون
Abu Zahrah, Nimr Ali
Farah, Muhammad A. A.
Badarin, Rana Ali
المصدر
Mu'tah Lil-Buhuth Wad-Dirasat : Humanities and Social Sciences Series
العدد
المجلد 37، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 12-36، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة منظور الطلاب ودوافعهم والتحديات التي تواجههم في استخدام منصات وسائل التواصل الاجتماعية في جامعة الخليل، فلسطين.
اشتملت على عينة تكونت من 186 طالب (62 من الذكور و 124 من الإناث) من ثماني كليات في الجامعة.
قام الباحثون ببناء استبانة وتوزيعها على المشاركين خلال الفصل الدراسي الأول من عام 2018/2019.
أوضحت النتائج أن الفيسبوك هو المنصة الأكثر شعبية بين الطلاب (87.6٪ من العينة لديهم حساب فيسبوك).
وعلاوة على ذلك، أشارت النتائج إلى أن تبادل المعرفة هو جانب مفيد للغاية لوسائل التواصل الاجتماعية.
كما أظهرت الدراسة أن 62.4٪ من العينة يشاركون في مجموعات مخصصة للأهداف الأكاديمية.
أكد الطلاب أن المناقشة والتواصل مع الأصدقاء هو دافع مهم لاستخدام منصات التواصل الاجتماعية.
مع أن وسائل الاتصال الاجتماعية على نطاق واسع بين الطلاب في جامعة الخليل، إلا أنهم سلطوا الضوء على بعض التحديات التي تواجههم مثل الاتصال البطيء بالإنترنت الذي بدوره يمنع الاستخدام الأكثر فعالية لمنصات الإنترنت.
وفي الختام أكدت الدراسة على أهمية منصات وسائل الاتصال الاجتماعية لأغراض التعلم، وأخيرا خلصت الدراسة إلى جملة من التوصيات لأحداث مزيد من التطوير والتكامل لمنصات التواصل الاجتماعية في نظام التعليم.
الملخص EN
Students’ perceptions, motives and challenges for utilizing social media platforms at Hebron University, Palestine will be the focus of this study.
The study is conducted during the first semester of 2018/2019 academic year with a sample of 186 students (62 males and 124 females) from eight colleges of the university.
The researchers structured a questionnaire from previous studies and distributed it to the participants.
The results revealed that Facebook is the most popular platform among students (87.6 % of the sample have a Facebook account).
Furthermore, the results indicated that knowledge-sharing is a beneficial aspect of social media as shown by students’ perceptions (62.4% of the sample are involved in groups dedicated to academic objectives).
Students stressed that discussing and connecting with friends is an important motive for using social media platforms.
While social media is widely used among students at Hebron University, they highlighted slow internet connection as the central challenge for a more effective exploitation of online platforms.
The study underlines the significance of the social media platforms for learning purposes and subsequently recommends further development and integration of these platforms in the education system.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Farah, Muhammad A. A.& Abu Zahrah, Nimr Ali& Badarin, Rana Ali. 2022. Social media usage among university students in Palestine : motivation, prospects and challenges. Mu'tah Lil-Buhuth Wad-Dirasat : Humanities and Social Sciences Series،Vol. 37, no. 6, pp.12-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509869
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Farah, Muhammad A. A.…[et al.]. Social media usage among university students in Palestine : motivation, prospects and challenges. Mu'tah Lil-Buhuth Wad-Dirasat : Humanities and Social Sciences Series Vol. 37, no. 6 (2022), pp.12-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509869
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Farah, Muhammad A. A.& Abu Zahrah, Nimr Ali& Badarin, Rana Ali. Social media usage among university students in Palestine : motivation, prospects and challenges. Mu'tah Lil-Buhuth Wad-Dirasat : Humanities and Social Sciences Series. 2022. Vol. 37, no. 6, pp.12-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509869
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 33-36
رقم السجل
BIM-1509869
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)