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Le traitement de textes littéraires en cours d'allemand en tant que langue étrangère
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2023)، ص ص. 689-706، 18ص.
الناشر
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر النص المسرحي الجزائري: جمع ودراسة في الأبعاد الفكرية و الجمالية
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
Pourquoi lire des textes littéraires en classe? depuis quelques décennies, l'enseignement des langues étrangères est orienté vers l'action et déterminé par l'approche communicative, c'est-à-dire que les étudiants acquièrent des compétences qui les aident ensuite à communiquer et à agir avec succès dans une situation réelle.
dans une telle conception, les textes littéraires sont principalement travaillés en compréhension écrite ou en civilisation.
ils ont été chassés des manuels scolaires, car ils sont censés manquer d'actualité et ne pas offrir de situations authentiques.
les textes littéraires ont été largement bannis, car ils étaient considérés comme trop difficiles, trop longs et trop éloignés des exigences de la communication quotidienne, ou bien ils ont été utilisés à des fins d'apprentissage linguistique sans tenir compte de leur caractère littéraire et esthétique”.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bilud, Wardah. 2023. Le traitement de textes littéraires en cours d'allemand en tant que langue étrangère. Revue Ennass،Vol. 10, no. 1, pp.689-706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1512630
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bilud, Wardah. Le traitement de textes littéraires en cours d'allemand en tant que langue étrangère. Revue Ennass Vol. 10, no. 1 (Jun. 2023), pp.689-706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1512630
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bilud, Wardah. Le traitement de textes littéraires en cours d'allemand en tant que langue étrangère. Revue Ennass. 2023. Vol. 10, no. 1, pp.689-706.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1512630
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references: p. 706
رقم السجل
BIM-1512630
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