مدى تضمين كتاب العلوم للصف السابع الأساسي لعادات العقل
العناوين الأخرى
The Inclusion of the Habits of Mind in 7th Grade Science Textbooks
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
العدد
المجلد 42، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)14ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة الكشف عن درجة تضمين كتاب العلوم للصف السابع الأساسي في الأردن لعادات العقل وفقا لمشروع (2061)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة أسلوب تحليل المحتوى حيث تم بناء أداة تحليل المحتوى لرصد عادات العقل الخمس الرئيسة التي انبثقت عن مشروع (2061) التابع للجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (American Association for the Advancement of Science: AAAS) "القيم والاتجاهات"، و"الحساب والتقدير"، و"التحكم اليدوي والملاحظة"، و"مهارات الاتصال والتواصل"، و"مهارات الاستجابة الناقدة"، وقد تم التحقق من صدق وثبات الأداة.
تكونت عينة الدراسة من المجتمع نفسه، وهي كتاب العلوم للصف السابع الأساسي المقرر من وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي (2020-2021)، وقد أظهرت النتائج عدم توازن في تضمين عادات العقل في كتاب العلوم للصف السابع، حيث كان تضمين الكتاب لعادات العقل (مهارة الاتصال والتواصل، ومهارة القيم والاتجاهات، التحكم اليدوي والملاحظة) بنسبة أكبر من عادات العقل (مهارة الاستجابة الناقدة ومهارة الحساب والتقدير).
الملخص EN
The study aimed to reveal the degree to which the science textbook for the seventh grade in Jordan included the habits of mind according to Project (2061).
To achieve the aim of the study, the researcher used the content analysis method, where a content analysis tool was developed to monitor the five main habits of mind that emerged from the American Association for the Advancement of Science: AAAS Project (2061): “Values and Attitudes,” “Computation and Estimation,” “Manipulation and Observation,” “Communication and Communication Skills,” and Critical response skills, the validity and reliability of the tool have been verified.
The study sample consisted of the same population, which is the science textbook for the seventh grade, which is scheduled by the Ministry of Education for the academic year (2020-2021).
The results showed an imbalance in including the habits of mind in the seventh-grade science textbook, where the inclusion of the book contains habits of mind (communication and communication skill, values and attitudes skill, Manipulation and Observation) with a greater percentage than the habits of mind (critical response skill, Computation, and Estimation skills).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرمان، سميرة محمود. 2022. مدى تضمين كتاب العلوم للصف السابع الأساسي لعادات العقل. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 42، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513626
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرمان، سميرة محمود. مدى تضمين كتاب العلوم للصف السابع الأساسي لعادات العقل. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 42، ع. 3 (أيلول 2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513626
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرمان، سميرة محمود. مدى تضمين كتاب العلوم للصف السابع الأساسي لعادات العقل. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2022. مج. 42، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513626
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 12-14
رقم السجل
BIM-1513626
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر