![](/images/graphics-bg.png)
المتغيرات المؤثرة في مشاركة أولياء الأمور لدعم تعلم أبنائهم أثناء جائحة كورونا "كوفيد 19" في سلطنة عمان
العناوين الأخرى
The Variables affecting parents' participation in the Sultanate of Oman to support their children's education during the outbreak of the Covid-19 epidemic
المؤلفون المشاركون
المعمري، سيف بن ناصر بن علي
الهدابي، رقية بنت حسن
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
العدد
المجلد 42، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)18ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
سعت الدراسة إلى الكشف عن المتغيرات المؤثرة في مشاركة أولياء الأمور في سلطنة عمان لدعم تعليم أبنائهم أثناء انتشار وباء كورونا (كوفيد 19)؛ ولتحقيق هدف الدراسة؛ أتبع الباحثان المنهج الوصفي من خلال توزيع استبانة إلكترونية على عينة مكونة من 207 أسرة من أسر طلبة الحلقة الأولى والثانية بالتعليم الأساسي بسلطنة عمان، وأشارت نتائج الدراسة أن مشاركة أولياء الأمور لأبنائهم في سلطنة عمان؛ لدعم تعليمهم أثناء وباء كورونا (كوفيد 19) كان عاليا، إلى جانب وجود فروق ذات دلالة إحصائية؛ تعزى لمتغير المنطقة الجغرافية، والمستوى التعليمي، فقد كشفت نتائج الدراسة إلى وجود فرق دال إحصائيا في محور الشراكة بين الأسرة والمدرسة في التعليم خلال فترة الغلق بين البيئة الجبلية والصحراوية لصالح البيئة الجبلية وفي متغير المستوى التعليمي لمحور أشكال الدعم الذي يقدمه أولياء الأمور لأبنائهم خلال فترة غلق المدارس بين حملة الدبلوم والتعليم الثانوي لصالح حملة الدبلوم وبين حملة البكالوريوس والثانوي لصالح البكالوريوس وبين حملة الدراسات العليا والبكالوريوس لصالح البكالوريوس، وأوضحت الدراسة أن أبرز التحديات التي تواجه أولياء الأمور أثناء أتباع نظام التعليم عن بعد خلال فترة غلق المدارس هي ضعف شبكات الإنترنت، وضيق الوقت، وضعف البنى التحتية لخادمات الإنترنت والكهرباء.
أوصت الدراسة بأهمية تبني المؤسسات التعليمية لنظريات تربوية لدعم الشراكة بين الأسرة والمدرسة، كنظرية الأرصدة المعرفية لمواجهة أي جوائح أو كوارث طبيعية مستقبلا.
الملخص EN
The study aimed to reveal the variables affecting the participation of parents in the Sultanate of Oman to support the education of their children during the spread of the Corona epidemic (Covid 19).
To achieve the aim of the study; The researchers followed the descriptive approach by distributing an electronic questionnaire to a sample of 207 families of first and second cycle students in basic education in the Sultanate of Oman.
The results of the study indicated that the participation of parents for their children in the Sultanate of Oman; To support their education during the Corona epidemic (Covid 19) was high, besides there were statistically significant differences; Due to the variable of the geographical area and the educational level, the results of the study revealed a statistically significant difference in the axis of partnership between the family and the school in education during the closure period between the mountainous and desert environments in favor of the mountain environment and in the variable of the educational level of the axis of forms of support provided by parents to their children during the closure period Schools are between the diploma holders and secondary education in favor of the diploma holders, between the bachelor’s and secondary education holders in favor of the bachelor, and between the postgraduate and bachelor’s studies campaign in favor of the bachelor, and the study showed that the most prominent challenges facing parents while following the distance education system during the school closure period are weak Internet networks, and lack of time, Weak infrastructure for internet and electricity services.
The study recommended adopting educational theories to support the partnership between the family and the school, such as the theory of knowledge stocks to face any future pandemics or natural disasters.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والهدابي، رقية بنت حسن. 2022. المتغيرات المؤثرة في مشاركة أولياء الأمور لدعم تعلم أبنائهم أثناء جائحة كورونا "كوفيد 19" في سلطنة عمان. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 42، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513628
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والهدابي، رقية بنت حسن. المتغيرات المؤثرة في مشاركة أولياء الأمور لدعم تعلم أبنائهم أثناء جائحة كورونا "كوفيد 19" في سلطنة عمان. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 42، ع. 3 (أيلول 2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513628
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والهدابي، رقية بنت حسن. المتغيرات المؤثرة في مشاركة أولياء الأمور لدعم تعلم أبنائهم أثناء جائحة كورونا "كوفيد 19" في سلطنة عمان. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2022. مج. 42، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513628
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-18
رقم السجل
BIM-1513628
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)