![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط
المؤلفون المشاركون
فالح، محمد صلاح أحمد
السيد، محمد حسن
عبد الله، بسام السيد محمد
حماد، آلاء حماد عبد التواب
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 59، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-13، 13ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فالح، محمد صلاح أحمد والسيد، محمد حسن وعبد الله، بسام السيد محمد وحماد، آلاء حماد عبد التواب. 2021. أثر استخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 59، ع. 5، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513699
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فالح، محمد صلاح أحمد....[و آخرون]. أثر استخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 59، ع. 5 (2021)، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513699
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فالح، محمد صلاح أحمد والسيد، محمد حسن وعبد الله، بسام السيد محمد وحماد، آلاء حماد عبد التواب. أثر استخدام أسلوب الدراما التعليمية على تعلم المهارات الحركية الأساسية المرتبطة بمسابقات الوثب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة أسيوط. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2021. مج. 59، ع. 5، ص ص. 1-13.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513699
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 12-13
رقم السجل
BIM-1513699
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)