التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية
العناوين الأخرى
Critical thinking between philosophical comparison and educational comparison
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 12 (01 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 73-85، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-01
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يؤدي التفكير الناقد دورا كبيرا في إعادة النظر إلى جملة من المواقف، و العلاقات التي تخترق حياتنا، فهو لا ينطوي على قدرات خاصة بفئة من الناس، كالمفكرين والفلاسفة مثلا، وإنما يأتي طريقة لاستخدام الفرد العادي مجموعة من القواعد والمهارات التي يتفحص بها مواقف حياته، و يختبر دلالتها للخروج بأفكار و أراء و قرارات أكثر منطقية وعقلانية، وهو من سمات التطور الفكري والمعرفي للإنسان المعاصر، و الجوهر الفلسفي الذي يؤهله للحفاظ على كينونته وهويته المنفردة من جانب و لتشكيل دوره الفعال في البناء المعرفي للنسيج الاجتماعي و الثقافي و الحضاري.
الملخص EN
Critical thinking plays a major role in reconsidering a number of situations and relationships that permeate our lives, as it does not involve capabilities specific to a group of people, such as thinkers and philosophers, for example.
To come up with more logical and rational ideas, opinions, and decisions, which is one of the features of the intellectual and cognitive development of contemporary man, and the philosophical essence that qualifies him to preserve his being and his unique identity on the one hand, and to form his effective role in the cognitive construction of the social, cultural and civilizational fabric.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشبلي، عبد الباسط المبروك. 2022. التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية. مجلة جامعة صبراتة العلمية،مج. 6، ع. 12، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514276
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشبلي، عبد الباسط المبروك. التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية. مجلة جامعة صبراتة العلمية مج. 6، ع. 12 (كانون الأول 2022)، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514276
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشبلي، عبد الباسط المبروك. التفكير الناقد بين المقارنة الفلسفية و المقارنة التعليمية. مجلة جامعة صبراتة العلمية. 2022. مج. 6، ع. 12، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514276
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1514276
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر