درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين
العناوين الأخرى
The degree of secondary school counselors empowerment in the Irbid Kasbah district can solve the problems facing students from the point of view of the principals
المؤلفون المشاركون
دراوشة، نجوى عبد الحميد
عودات، ميسلون محمد مطلق
المصدر
العدد
المجلد 7، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 26-59، 34ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين.
تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، تكونت عينة الدراسة من (69) مديرا و مديرة، تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة، و قد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد لحل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر مديري مدارسهم جاءت بدرجة متوسطة، فقد حصل مجال المشكلات السلوكية" على الرتبة الأولى، و بدرجة متوسطة، ثم تلاه مجال المشكلات الاجتماعية " في الرتبة الثانية، بينما جاء مجال " المشكلات التربوية " في الرتبة الأخيرة، و بدرجة تطبيق متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر متغيرات : الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة.
الملخص EN
The aim of this study was to reveal the degree to which secondary school counselors in the Irbid Kasbah district can solve the problems facing students from the point of view of the principals.
the final sample of the study consisted of (69) principals.
the questionnaire was used as a tool for the study.
behavioral problems ranked first with a medium score, followed by social problems in the second place, while educational problems came in the last place with a moderate degree of application.
there were no statistically significant differences attributed to the effect of variable sex, qualification scientific, years of experience.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عودات، ميسلون محمد مطلق ودراوشة، نجوى عبد الحميد. 2022. درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514686
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عودات، ميسلون محمد مطلق ودراوشة، نجوى عبد الحميد. درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية مج. 7، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514686
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عودات، ميسلون محمد مطلق ودراوشة، نجوى عبد الحميد. درجة تمكين مرشدي المدارس الثانوية في لواء قصبة إربد من حل المشكلات التي تواجه الطلبة من وجهة نظر المديرين. المجلة التربوية الأردنية. 2022. مج. 7، ع. 3، ص ص. 26-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1514686
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 56-59
رقم السجل
BIM-1514686
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
