![](/images/graphics-bg.png)
Trials and trepidations of writing a research proposal for libyan postgraduate students : developing a framework for writing a proposal
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 25 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 80-103، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يواجه معظم الباحثين الليبيين تحديات كبيرة عند كتابة ورقاتهم وبحوثهم العلمية.
لذلك، تسلط هذه الدراسة الضوء على بعض التحديات التي تواجه طلبة الدرسات العليا بالجامعات الليبية، ورغم التجارب والمحاولات الكثيرة التي تهتم بهذا المجال لتحسين مستوى كتابة البحوث إلا أن مازالت هناك تحديات تواجه الطلبة لتكون كتاباتهم في المستوى المطلوب.
وتحاول هذه الدراسة توضيح طبيعة وأهداف كتابة الخطط البحثية وأعتمدت في ذلك طريقة البحث النوعي.
حيث جمعت المعلومات عن طريق مقابلة عينة من طلبة الدرسات العليا (خمسة عشر طالبا) بجامعة طرابلس.
بالاضافة الى عينة متكونة من (خمس وخمسون) استبيان استخدمت كعينة اساسية.
وأعتمدت الدراسة إجابات هذه العينه لمعرفة آراء وتجارب الطلاب في كتابة الخطط البحثية ،أظهرت النتائج أن طلاب الدرسات العليا الليبين لم يتلقوا أي نوع من التدريب على كتابة الخطط البحثية وبينت من خلال إجابات العينة أن أغلب الطلاب ليس لديهم مرجعية علمية تسهل عليهم الكتابة، بل يقدمون أعمال افتراضية يغلب عليه الظن والشكوك في أكثر الاحيان، ما يجعل خطط البحث التي يقدمونها تكتنفها مشاكل كثيرة.
وأظهرت النتائج أيضا أن طلبة الدرسات العليا ليس لديهم دراية بمتطلبات كتابة الخطط البحثية بشكل صحيح.
وهناك التباين في أفكار وآراء وتوقعات وفهم هؤلاء الطلاب للخطط البحثية
الملخص EN
Libyan prospective researchers often experience a challenging and stressful time in their effort to outline a research proposal.
This paper investigates the difficulties and apprehensions of writing a research proposal experienced by Libyan postgraduate students.
Over the last two decades Higher Education Institutions (HEIS) worldwide have invested considerably in the development of and support for prospective researchers.
This paper seeks to guide novice researchers through the research proposal labyrinth and to enable them to make a more informed decision about their research proposal writing.
The study adopted qualitative and quantitative research methods.
Data were collected through interviews involving 15 postgraduate students from Libyan Universities in Tripoli.
Moreover, a sample of 55 questionnaires were used to gauge respondents' views and experiences writing a research proposal.
The findings revealed that Libyan prospective students are not aware of any guidelines on how to write a research proposal.
The study also found that the majority of respondents admitted that their research proposal writing was a guess work, left to the imagination of individual student.
Research students had insufficient knowledge of the relevant research proposal writing requirements, lack of clear guidelines and support.
The results also showed that participants held different expectations and perceptions of their individual ability and skills in writing a successful research proposal.
To date, there is no empirical study that has addressed the challenges faced by Libyan research students.
Finally, this study recommends that the provision of a clear research proposal writing framework to be made available to future researchers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-duradi, Ibtisam Ibrahim. 2022. Trials and trepidations of writing a research proposal for libyan postgraduate students : developing a framework for writing a proposal. Faculty of languages Journal،Vol. 2022, no. 25, pp.80-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1516067
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-duradi, Ibtisam Ibrahim. Trials and trepidations of writing a research proposal for libyan postgraduate students : developing a framework for writing a proposal. Faculty of languages Journal No. 25 (Jun. 2022), pp.80-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1516067
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-duradi, Ibtisam Ibrahim. Trials and trepidations of writing a research proposal for libyan postgraduate students : developing a framework for writing a proposal. Faculty of languages Journal. 2022. Vol. 2022, no. 25, pp.80-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1516067
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 101-103
رقم السجل
BIM-1516067
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)