واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس للموارد التعليمية المفتوحة : دراسة تحليلية : مقدمة للمؤتمر الدولي الليبي الأول للمصادر التعليمية المفتوحة و المستودعات الرقمية جامعة بنغازي في الفترة من 13-14 أكتوبر-2018

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة بنغازي للموارد التعليمية المفتوحة في أدائهم التدريسي، و تنصب تساؤلات البحث في سؤال رئيسي يتمثل في : معرفة مدى اعتماد أعضاء هيئة التدريس في جامعة بنغازي على الموارد التعليمية المفتوحة في أدائهم التدريسي، و استخدمت الباحثة في الدراسة الأسلوب الوصفي إستناداً إلى المنهج التحليلي لدراسة اتجاهات عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنغازي، و استعانت الدراسة ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) في تحليل البيانات المجمعة بواسطة الاستبانة و قد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها ضعف استخدام منصات و مواقع الموارد التعليمية المفتوحة من قبل أعضاء هيئة التدريس في جامعة بنغازي، و بالتالي قلة نشر محاضراتهم و أبحاثهم العلمية من خلال تلك الموارد التعليمية المفتوحة، و أن اكثر المعوقات التي تحول دون إستفادة إعضاء هيئة التدريس من منصات و مواقع الموارد التعليمية المفتوحة هي عدم توفر الموارد في موقع الجامعة، بسبب قصور الجامعة لمواكبة المتغيرات التي حدثت في مجال الاتصال العلمي و تغير قنواته التقليدية.

كما تقدمت الدراسة بعدد من التوصيات تمثل أهمها في الآتي : أوصت الدراسة بضرورة التعريف بين الموارد التعليمية المفتوحة بين أعضاء هياة التدريس، كما أوصى بعقد الندوات و الورش العلمية.

ضرورة تبني المكتبات الجامعية و مؤسسات المعلومات في الجامعة بنغازي دليل لاستخدام منصات و مواقع الموارد التعليمية المفتوحة للاستفادة من المحتوى العلمي المتاح من خلالها.