أثر التعليم المبرمج في تحصيل طالبات الصف الأول معهد الفنون الجميلة في مادة التخطيط و الألوان
العناوين الأخرى
The effect of programmed education on the a chievement of first-graders, institute of fine arts, in subject of lining and colours
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 55، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 508-517، 10ص.
الناشر
الجامعة العراقية مركز البحوث و الدراسات الإسلامية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جوامير، سناء عبد الصمد. 2022. أثر التعليم المبرمج في تحصيل طالبات الصف الأول معهد الفنون الجميلة في مادة التخطيط و الألوان. مجلة الجامعة العراقية،مج. 2022، ع. 55، ج. 1، ص ص. 508-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519021
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جوامير، سناء عبد الصمد. أثر التعليم المبرمج في تحصيل طالبات الصف الأول معهد الفنون الجميلة في مادة التخطيط و الألوان. مجلة الجامعة العراقية ع. 55، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 508-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519021
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جوامير، سناء عبد الصمد. أثر التعليم المبرمج في تحصيل طالبات الصف الأول معهد الفنون الجميلة في مادة التخطيط و الألوان. مجلة الجامعة العراقية. 2022. مج. 2022، ع. 55، ج. 1، ص ص. 508-517.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519021
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1519021
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
