تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب

العناوين الأخرى

The effect of the technical learning strategy on cognitive achievement and learning the skill of shooting from jumping basketball for students

المؤلف

العريمي، خالد علي حمد

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 15، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 258-272، 15ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص AR

هناك العديد من الأساليب التعليمية التي تم استخدامها في تعلم المهارات الرياضية و لا تزال مستخدمة، حيث تباينت معدلات النجاح في المهارة و الأداء البدني، لذلك سعى الخبراء و الباحثون إلى إيجاد طرق تخدم جميع الألعاب و الفعاليات الرياضية، بما يتماشى مع قدرات و قدرات المتعلمين.

تحتوي لعبة كرة السلة على المهارات الهجومية الأساسية التي تؤهل طريق الفريق للفوز، حيث تم تنفيذها بطريقة متقنة و سريعة من قبل أعضاء الفريق، و المهارات الأساسية ضرورية لرفع مستوى الفريق.

أيهما أهم من الآخر.

و من هنا تأتي أهمية البحث في التعرف على أثر استراتيجية تعلم الإتقان على التحصيل المعرفي و تعلم التصويب من القفز في كرة السلة للطلاب.

من حيث مسارها الحركي و بنيتها الظاهرة، من الممكن رفع مستوى المهارة الهجومية (التصويب من القفز بكرة السلة) و تطويرها و الوصول إلى مستوى الطلاب بشكل أفضل.

كلية التربية البدنية و علوم الرياضة (المرحلة الأولى/ الشعبة) جامعة كركوك للعام الدراسي (۲۰۲۰-۲۰۲۱) و عددهم (۷۱) طالبا و تطرقوا أيضا إلى الأدوات و الوسائل التي استخدمها الباحث في بحثه و كذلك الاختبارات و الأساليب الإحصائية، و أثبتت النتائج وجود فرق معنوي في متغيرات البحث بين الاختبار القبلي و الاختبار البعدي لعينة البحث لصالح الاختبار البعدي بعد أن تم إجراؤه.

تمت معالجتها إحصائيا.

الملخص EN

There are many educational methods that have been used in learning mathematical skills and are still used, as the success rates in skill and physical performance varied, so experts and researchers sought to find ways to serve all sports and games, in line with the abilities and capabilities of learners.

basketball contains the basic offensive skills that qualify the team's path to victory, as it has been executed in an elaborate and quick manner by the team members, and the basic skills are necessary to raise the level of the team.

which one is more important than the other.

hence the importance of the research in identifying the impact of the mastery learning strategy on cognitive achievement and learning to shoot from jumping in basketball for students.

in terms of its kinetic trajectory and its apparent structure, it is possible to raise the level of the offensive skill (shooting from a basketball jump) and develop it and reach the level of students better.

the college of physical education and sports sciences (first stage / division) kirkuk university for the academic year (tt-t-ti), numbering (v1) students.

the pre and posttest of the research sample in favor of the posttest after it has been conducted.

statistically processed.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العريمي، خالد علي حمد. 2022. تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519926

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العريمي، خالد علي حمد. تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 4 (أيلول 2022)، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519926

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العريمي، خالد علي حمد. تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 4، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519926

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 271-272

رقم السجل

BIM-1519926