تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب

Other Title(s)

The effect of the technical learning strategy on cognitive achievement and learning the skill of shooting from jumping basketball for students

Author

العريمي، خالد علي حمد

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 15, Issue 4 (30 Sep. 2022), pp.258-272, 15 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

15

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Abstract AR

هناك العديد من الأساليب التعليمية التي تم استخدامها في تعلم المهارات الرياضية و لا تزال مستخدمة، حيث تباينت معدلات النجاح في المهارة و الأداء البدني، لذلك سعى الخبراء و الباحثون إلى إيجاد طرق تخدم جميع الألعاب و الفعاليات الرياضية، بما يتماشى مع قدرات و قدرات المتعلمين.

تحتوي لعبة كرة السلة على المهارات الهجومية الأساسية التي تؤهل طريق الفريق للفوز، حيث تم تنفيذها بطريقة متقنة و سريعة من قبل أعضاء الفريق، و المهارات الأساسية ضرورية لرفع مستوى الفريق.

أيهما أهم من الآخر.

و من هنا تأتي أهمية البحث في التعرف على أثر استراتيجية تعلم الإتقان على التحصيل المعرفي و تعلم التصويب من القفز في كرة السلة للطلاب.

من حيث مسارها الحركي و بنيتها الظاهرة، من الممكن رفع مستوى المهارة الهجومية (التصويب من القفز بكرة السلة) و تطويرها و الوصول إلى مستوى الطلاب بشكل أفضل.

كلية التربية البدنية و علوم الرياضة (المرحلة الأولى/ الشعبة) جامعة كركوك للعام الدراسي (۲۰۲۰-۲۰۲۱) و عددهم (۷۱) طالبا و تطرقوا أيضا إلى الأدوات و الوسائل التي استخدمها الباحث في بحثه و كذلك الاختبارات و الأساليب الإحصائية، و أثبتت النتائج وجود فرق معنوي في متغيرات البحث بين الاختبار القبلي و الاختبار البعدي لعينة البحث لصالح الاختبار البعدي بعد أن تم إجراؤه.

تمت معالجتها إحصائيا.

Abstract EN

There are many educational methods that have been used in learning mathematical skills and are still used, as the success rates in skill and physical performance varied, so experts and researchers sought to find ways to serve all sports and games, in line with the abilities and capabilities of learners.

basketball contains the basic offensive skills that qualify the team's path to victory, as it has been executed in an elaborate and quick manner by the team members, and the basic skills are necessary to raise the level of the team.

which one is more important than the other.

hence the importance of the research in identifying the impact of the mastery learning strategy on cognitive achievement and learning to shoot from jumping in basketball for students.

in terms of its kinetic trajectory and its apparent structure, it is possible to raise the level of the offensive skill (shooting from a basketball jump) and develop it and reach the level of students better.

the college of physical education and sports sciences (first stage / division) kirkuk university for the academic year (tt-t-ti), numbering (v1) students.

the pre and posttest of the research sample in favor of the posttest after it has been conducted.

statistically processed.

American Psychological Association (APA)

العريمي، خالد علي حمد. 2022. تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519926

Modern Language Association (MLA)

العريمي، خالد علي حمد. تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 4 (أيلول 2022)، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519926

American Medical Association (AMA)

العريمي، خالد علي حمد. تأثير استراتيجية التعلم الاتقاني في التحصيل المعرفي و تعلم مهارة التصويب من القفز بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 4، ص ص. 258-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519926

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 271-272

Record ID

BIM-1519926