التعلم والاستذكار و علاقتها بقلق الامتحان العملي لطلاب المرحلة الرابعة

العناوين الأخرى

Learning and recall and their relationship to practical exam anxiety for fourth-year students

المؤلفون المشاركون

أسيل محمد ناجي
الشمري، إبتهال جاسم رشيد حمادي

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص العربي

يعد القلق الامتحاني احد المظاهر النفسية التي يعاني منها طلاب الجامعة بشكل عام وطلاب التربية الرياضية بشكل خاص لاختلاف طبيعة امتحاناتهم التي تتميز بالأداء العملي و مخاطرة ان اجتماع الكم الهائل من المعلومات التي لا يستطيع ان يلم بها الانسان مهما بلغت قدراته العقلية .

اما هدف البحث التعرف على التعلم والاستذكار و قلق الامتحان العملي لدى طلاب كلية التربية الرياضية المرحلة الرابعة الجامعة المستنصرية و قد استخدم الباحثتين المنهج الوصفي بأسلوب المسحي الملائم لطبيعة المشكلة اما عينة البحث شملت طلاب المرحلة الرابعة الجامعة المستنصرية البالغ عددهم (80) طالب وطالبة ومن اجل تحقيق هدف البحث تم اتباع خطوات و اجراءات و معالجة البيانات باستخدام حقيبة الاحصائية (SPSS) و قد استنجت الباحثتين توجد علاقة معنوية بين التعلم والاستذكار و بين القلق الامتحاني (العملي) لطلبة المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية الجامعة المستنصرية .

الملخص الإنجليزي

Research problem Exam anxiety is one of the psychological manifestations that university students in general and physical education students suffer from in particular due to the different nature of their exams, which are characterized by practical performance and the risk that the meeting of a huge amount of information that a person cannot master, regardless of his mental abilities.

The aim of the research is to identify learning, recall, and practical exam anxiety among students of the Faculty of Physical Education, fourth stage, Al-Mustansiriya University.

The steps, procedures, and data processing were followed using the statistical package (SPSS).

The two researchers concluded that there is a significant relationship between learning and memorization and the (practical) anxiety of the students of the fourth stage, College of Physical Education, Al Mustansiriya University.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1527845

• APA
• MLA
• AMA