دور مقررات التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في تحقيق عناصر المواطنة الرقمية من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The role of Islamic education curricula of elementary school in achieving digital citizenship elements from teachers point of view
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2022)، ص ص. 89-117، 29ص.
الناشر
جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
تاريخ النشر
2022-11-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحبيب، إبتسام صالح حبيب. 2022. دور مقررات التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في تحقيق عناصر المواطنة الرقمية من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 89-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528152
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحبيب، إبتسام صالح حبيب. دور مقررات التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في تحقيق عناصر المواطنة الرقمية من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية مج. 9، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 89-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528152
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحبيب، إبتسام صالح حبيب. دور مقررات التربية الإسلامية للمرحلة الابتدائية في تحقيق عناصر المواطنة الرقمية من وجهة نظر المعلمين. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 89-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528152
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1528152
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
