تمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة : دراسة نظرية

الملخص AR

يهدف البحث إلى عمل استقصاء نظري لتمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة، و قد اتبع البحث المنهج الوصفي في تحديد المقصود بتمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة من خلال رؤى متعددة لمفهوم تمكين الطفل، والمبادئ التي يعتمد عليها، و تحديد أهم أبعاده في ضوء الثورة التقنية المعاصرة، و تمثل ذلك في أربعة أبعاد للتسكين و هي : البعد المعرفي، والنفسي، والاجتماعي، و التكنولوجي، و تطرق البحث لأبرز ما جاء في التاريخ العربي الزاخر وربطه بأبعاد معالم الثورة التقنية المعاصرة وطيدة الصلة بتسكين الطفل، وتمثلت في عدة تطبيقات وهي : الواقع المعزز، والواقع الافتراضي، وتطبيقات شبكة الإنترنت، والجوال، و شبكات التواصل الاجتماعي، مع التركيز على بدائل استثمار تلك التطبيقات في تمكين الطفل العربي، وعمل البحث على تحديد أبرز التناقضات في استعمال معالم الثورة التقنية المعاصرة في تمكين الطفل العربي ومن أهمهاالتناقض الزمني للاستعمال مع المراحل العمرية للطفل، وإدمان الإنترنت، و المخالفات العقائدية، و تشويه القيم الجمالية، وفي ضوء ما توصل إليه البحث من النتائج التحليلية سالفة الذكر، تم وضع تصور مقترح لاستثمار الثورة التقنية المعاصرة في تمكين الطفل العربي، وشمل ذلك البعد التعليمي المنهجي، و البعد التدريبي، و البعد التشريعي، و البعد الإعلامي.