تمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة : دراسة نظرية
Other Title(s)
Empowering Arab children in the light of contemporary technological revolutions : a theoretical study
Joint Authors
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان
الملحم، هدى محمد
Source
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 30, Issue 5 (31 May. 2022), pp.27-51, 25 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Abstract AR
يهدف البحث إلى عمل استقصاء نظري لتمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة، و قد اتبع البحث المنهج الوصفي في تحديد المقصود بتمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة من خلال رؤى متعددة لمفهوم تمكين الطفل، والمبادئ التي يعتمد عليها، و تحديد أهم أبعاده في ضوء الثورة التقنية المعاصرة، و تمثل ذلك في أربعة أبعاد للتسكين و هي : البعد المعرفي، والنفسي، والاجتماعي، و التكنولوجي، و تطرق البحث لأبرز ما جاء في التاريخ العربي الزاخر وربطه بأبعاد معالم الثورة التقنية المعاصرة وطيدة الصلة بتسكين الطفل، وتمثلت في عدة تطبيقات وهي : الواقع المعزز، والواقع الافتراضي، وتطبيقات شبكة الإنترنت، والجوال، و شبكات التواصل الاجتماعي، مع التركيز على بدائل استثمار تلك التطبيقات في تمكين الطفل العربي، وعمل البحث على تحديد أبرز التناقضات في استعمال معالم الثورة التقنية المعاصرة في تمكين الطفل العربي ومن أهمهاالتناقض الزمني للاستعمال مع المراحل العمرية للطفل، وإدمان الإنترنت، و المخالفات العقائدية، و تشويه القيم الجمالية، وفي ضوء ما توصل إليه البحث من النتائج التحليلية سالفة الذكر، تم وضع تصور مقترح لاستثمار الثورة التقنية المعاصرة في تمكين الطفل العربي، وشمل ذلك البعد التعليمي المنهجي، و البعد التدريبي، و البعد التشريعي، و البعد الإعلامي.
Abstract EN
This research employed a descriptive analytical approach to determine what is meant by empowering the Arab child in the light of the contemporary technological revolution.
It involved multiple visions of the concept of child empowerment, the principles on which it depends and its most important dimensions including cognitive, psychological, social, and technological empowerment.
This research also linked the rich Arab history with the features of the contemporary technological revolution and child empowerment.
Several technological innovations and their applications were addressed : augmented reality, reality Virtual, the Internet, and mobile, and social networking applications.
The research focused on alternatives to investing these applications in empowering the Arab child.
Results indicated the prevalence of internet addictions, ideological violations, and distortion of aesthetic values.
A five dimension scenario was proposed for investing in contemporary technology to empower the Arab child comprising methodological, educational, training, legislative, and media dimensions.
American Psychological Association (APA)
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان والملحم، هدى محمد. 2022. تمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة : دراسة نظرية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 30، ع. 5، ص ص. 27-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529763
Modern Language Association (MLA)
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان والملحم، هدى محمد. تمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة : دراسة نظرية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 30، ع. 5 (2022)، ص ص. 27-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529763
American Medical Association (AMA)
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان والملحم، هدى محمد. تمكين الطفل العربي في ضوء الثورة التقنية المعاصرة : دراسة نظرية. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 30، ع. 5، ص ص. 27-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1529763
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46-51
Record ID
BIM-1529763
