برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة البنية المعرفية في تخفيض التنافر المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
A suggested indicative program with the method of cognitive restructuring in reducing cognitive dissonance among middle school students
المؤلفون المشاركون
الزبيدي، تقى عبد الرزاق مصطفى
عبد الكريم محمود صالح
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 94، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 372-394، 23ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزبيدي، تقى عبد الرزاق مصطفى وعبد الكريم محمود صالح. 2022. برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة البنية المعرفية في تخفيض التنافر المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 94، ج. 2، ص ص. 372-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534918
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزبيدي، تقى عبد الرزاق مصطفى وعبد الكريم محمود صالح. برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة البنية المعرفية في تخفيض التنافر المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 94، ج. 2 (2022)، ص ص. 372-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534918
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزبيدي، تقى عبد الرزاق مصطفى وعبد الكريم محمود صالح. برنامج إرشادي مقترح بأسلوب إعادة البنية المعرفية في تخفيض التنافر المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 94، ج. 2، ص ص. 372-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534918
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1534918
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
