L'effet de la mise en œuvre de la capsule pédagogique sur les pratiques pédagogiques dans les collèges publics Algériens
العناوين الأخرى
The effect of the implementation of the educational capsule on pedagogical practices in Algerian public colleges
المؤلفون المشاركون
Bouazri, Idjenadene Fatihah
Imarah, Maryam
المصدر
Tobna Journal for Academic Scientific Studies
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2023)، ص ص. 1767-1780، 14ص.
الناشر
المركز الجامعي الشهيد سي الحواس
تاريخ النشر
2023-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص EN
The objective of our study is to analyze the effect of the implementation of the time capsule on teaching practices in the Algerian public high school.
thus, two data collection instruments were used, namely: (1) semi-structured interviews with eight FLE teachers; and (2) direct classroom observations.
the results show that the implementation of the time capsule: (1) induces changes in pedagogical practices; (2) has not reached its full potential; and (3) needs further training.
الملخص FRE
L'objectif de notre étude est d'analyser l'effet de la mise en œuvre de la capsule pédagogique sur les pratiques enseignantes au collège public algérien.
ainsi, deux instruments de collecte de données ont été utilisés, à savoir: (1) entretiens semi-directifs pour huit enseignants de FLE; et (2) observations directes en classe.
les résultats montrent que la mise en œuvre de la capsule pédagogique: (1) induit des changements dans les pratiques pédagogiques; (2) n'a pas atteint son plein potentiel; et (3) a besoin de formations continues.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Imarah, Maryam& Bouazri, Idjenadene Fatihah. 2023. L'effet de la mise en œuvre de la capsule pédagogique sur les pratiques pédagogiques dans les collèges publics Algériens. Tobna Journal for Academic Scientific Studies،Vol. 6, no. 2, pp.1767-1780.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1536994
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Imarah, Maryam& Bouazri, Idjenadene Fatihah. L'effet de la mise en œuvre de la capsule pédagogique sur les pratiques pédagogiques dans les collèges publics Algériens. Tobna Journal for Academic Scientific Studies Vol. 6, no. 2 (Dec. 2023), pp.1767-1780.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1536994
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Imarah, Maryam& Bouazri, Idjenadene Fatihah. L'effet de la mise en œuvre de la capsule pédagogique sur les pratiques pédagogiques dans les collèges publics Algériens. Tobna Journal for Academic Scientific Studies. 2023. Vol. 6, no. 2, pp.1767-1780.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1536994
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Text in French; abstracts in French and English.
رقم السجل
BIM-1536994
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
