اليقظة الذهنية وعلاقتها بمستوى الأداء المهارى لدى لاعبات التنس

المؤلف

منار نصر عبد العزيز

المصدر

مجلة بحوث التربية الشاملة

العدد

المجلد 17، العدد 32 (31 يوليو/تموز 2023)، ص ص. 155-182، 28ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية الرياضية للبنات

تاريخ النشر

2023-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث: التعرف على: 1- مستوي اليقظة الذهنية لدي لاعبات التنس.

2- العلاقة بين اليقظة الذهنية ومستوى الأداء المهارى لدى لاعبات التنس.

تساؤلات البحث: 1- ما هو مستوي اليقظة الذهنية لدي لاعبات التنس؟ 2- ما هي العلاقة بين اليقظة الذهنية ومستوى الأداء المهارى لدى لاعبات التنس؟ مجتمع البحث: اشتمل مجتمع البحث على لاعبات التنس بنادي الرواد بالعاشر من رمضان والبالغ عددهن (65) لاعبة يتراوح أعمارهن من (15-17) سنة.

عينة البحث قامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث، وقد تمثلت عينة البحث الأساسية في (50) لاعبة، وعينة البحث الاستطلاعية تمثلت في (10) لاعبات من مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية، وتم استبعاد (5) لاعبات لعدم انتظامهن في التدريب والظروف الصحية لديهن ويوضح جدول (3) إجمالي أعداد العينة.

الإستخلاصات: 1- العلاقات الارتباطية بين معاملات الارتباط بين مقياس اليقظة الذهنية ومستوي الأداء المهارى لدي لاعبات التنس قيد البحث، حيث يتضح وجود علاقات طردية (موجبة) ذات دلالة إحصائية بين مقياس اليقظة الذهنية ومستوي الأداء المهارى للمهارات التالية (دقة الإرسال-قوة الإرسال-سرعة الإرسال) لدي لاعبات التنس قيد البحث.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

منار نصر عبد العزيز. 2023. اليقظة الذهنية وعلاقتها بمستوى الأداء المهارى لدى لاعبات التنس. مجلة بحوث التربية الشاملة،مج. 17، ع. 32، ص ص. 155-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1537827

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

منار نصر عبد العزيز. اليقظة الذهنية وعلاقتها بمستوى الأداء المهارى لدى لاعبات التنس. مجلة بحوث التربية الشاملة مج. 17، ع. 32 (2023)، ص ص. 155-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1537827

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

منار نصر عبد العزيز. اليقظة الذهنية وعلاقتها بمستوى الأداء المهارى لدى لاعبات التنس. مجلة بحوث التربية الشاملة. 2023. مج. 17، ع. 32، ص ص. 155-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1537827

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 180-182

رقم السجل

BIM-1537827