أثر إستراتيجية P.L.A.N في تنمية التمثيل المعرفي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ
العناوين الأخرى
The effect of the P.L.A.N strategy on developing the cognitive representation of fourth-grade literary students in the history
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 50، ج. 3 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 459-478، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نوفل عباس كريم. 2022. أثر إستراتيجية P.L.A.N في تنمية التمثيل المعرفي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 14، ع. 50، ج. 3، ص ص. 459-478.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538238
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نوفل عباس كريم. أثر إستراتيجية P.L.A.N في تنمية التمثيل المعرفي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة آداب الفراهيدي مج. 14، ع. 50، ج. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 459-478.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538238
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نوفل عباس كريم. أثر إستراتيجية P.L.A.N في تنمية التمثيل المعرفي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ. مجلة آداب الفراهيدي. 2022. مج. 14، ع. 50، ج. 3، ص ص. 459-478.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1538238
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1538238
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
