مستوى التفاؤل والتشاؤم لدى الطلبة المقبلين على التخرج

العناوين الأخرى

The level of optimism and pessimism among graduating students

المؤلف

بوالقمح، نزيهة

المصدر

مجلة المحترف

العدد

المجلد 10، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2023)، ص ص. 36-56، 21ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2024-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

الملخص AR

هدفت دراستنا لتقييم مستوى التفاؤل والتشاؤم لدى الطلبة المقبلين على التخرج، استخدمنا المنهج الوصفي وقائمة التفاؤل والتشاؤم لأحمد عبد الخالق (1996) التي طبقناها على عينة تقدر ب 100 طالب(ة) مقبلين على التخرج، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التفاؤل منخفض ومستوى التشاؤم مرتفع لدى الطلبة المقبلين على التخرج ولا توجد فروق فردية ذات دلالة إحصائية في مستوى التفاؤل والتشاؤم تعزى لمتغير الجنس.

الملخص EN

Our study aimed to assess the levels of optimism and pessimism among graduating students.

we utilized a descriptive approach and employed Ahmed Abdel-Khalek's (1996) optimism and pessimism scale, which was administered to a sample of 100 graduating students.

the study findings revealed that the level of optimism was low and the level of pessimism was high among the graduating students.

furthermore, there were no statistically significant individual differences in the levels of optimism and pessimism attributed to gender.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوالقمح، نزيهة. 2024. مستوى التفاؤل والتشاؤم لدى الطلبة المقبلين على التخرج. مجلة المحترف،مج. 10، ع. 4، ص ص. 36-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539574

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوالقمح، نزيهة. مستوى التفاؤل والتشاؤم لدى الطلبة المقبلين على التخرج. مجلة المحترف مج. 10، ع. 4 (2023)، ص ص. 36-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539574

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوالقمح، نزيهة. مستوى التفاؤل والتشاؤم لدى الطلبة المقبلين على التخرج. مجلة المحترف. 2024. مج. 10، ع. 4، ص ص. 36-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1539574

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 54-56

رقم السجل

BIM-1539574