Les programmes audio-visuels comme stratégie pour développer la compétence de la production écrite dans une classe de FLE

العناوين الأخرى

Audiovisual programs as a strategy for developing the skill of written expression in the French language class, as a foreign language
البرامج السمعية و البصرية استراتيجية لتطوير مهارة التعبير التحريري في صف اللغة الفرنسية، بوصفها لغة أجنبية

تاريخ النشر

2022-11-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

اللغات

الملخص AR

تعد البرامج السمعية و البصرية ضرورية لتطوير كفاءة التعبير التحريري لدى الطلاب في صف أثناء الاستماع و مشاهدة البرامج الإذاعية أو التلفزيونية، و اللغة الفرنسية بوصفها لغة أجنبية سنختار عددا من البرامج السمعية و البصرية و نقدمها و نعرضها على الطلاب لمعرفة قدرتهم على الفهم، و من ثم كيف يمكنهم تطوير مهاراتهم في الكتابة في كل برنامج، و سنعتمد جانبا تعليميا من خلال طرح أسئلة من مستويات مختلفة على طلاب السنة الثانية و الثالثة و الرابعة، و الغرض من هذه الدراسة هو معرفة دور البرامج السمعية و البصرية في تطوير كفاءة التعبير التحريري بين الطلاب في صف اللغة الفرنسية بوصفها لغة أجنبية في قسم اللغة الفرنسية.

الملخص EN

Audio-visual programs are essential to develop the competence of written production in students in a FLE class during the hearing and watching radio or television programs.

we will choose a number of audio-visual programs, present them and expose them to the students to find out their comprehension ability, and then, how they could develop their writing skills.

in each program, we will adopt a didactic aspect by asking questions of different levels to the students of the second, third and fourth year.

the purpose of this study is to know the role of audio-visual programs to develop the competence of written production among students in a class of FLE in the French department.

الملخص FRE

Les programmes audio-visuels sont indispensables pour développer la compétence de la production écrite chez les étudiants dans une classe de FLE pendant l'audience et le regard des programmes radiophoniques ou télévisés.

nous allons choisir un certain nombre de programmes audio-visuels, les présenter et les exposer aux étudiants pour en savoir la capacité de leur compréhension, et puis, comment ils pourraient développer leurs compétences de la production écrite.

dans chaque programme, nous allons adopter un aspect didactique en posant des questions de différents niveaux aux étudiants de la deuxième, troisième et quatrième année.

le but de cette étude est de savoir le rôle des programmes audio-visuels pour développer la compétence de la production écrite chez les étudiants dans une classe de FLE au département de français.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Ghannami, Ali Najm& Amin, Abd al-Rahim Abd al-Rahman Muhammad. 2022. Les programmes audio-visuels comme stratégie pour développer la compétence de la production écrite dans une classe de FLE. Adab al-Rafidayn،Vol. 52, no. 90 (sup+s+conf), pp.273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542323

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Ghannami, Ali Najm& Amin, Abd al-Rahim Abd al-Rahman Muhammad. Les programmes audio-visuels comme stratégie pour développer la compétence de la production écrite dans une classe de FLE. Adab al-Rafidayn Vol. 52, no. 90 (Supplement special issue conference) (Nov. 2022), pp.273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542323

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Ghannami, Ali Najm& Amin, Abd al-Rahim Abd al-Rahman Muhammad. Les programmes audio-visuels comme stratégie pour développer la compétence de la production écrite dans une classe de FLE. Adab al-Rafidayn. 2022. Vol. 52, no. 90 (sup+s+conf), pp.273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542323

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes appendices : p. 293-309

رقم السجل

BIM-1542323

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر