العوامل الاجتماعية والبيئية للاغتراب الثقافي بين طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الإسكندرية

الملخص AR

حاولت الدراسة الحالية الكشف عن أثر العوامل الاجتماعية و البيئية للاغتراب الثقافي بين طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الاسكندرية، و تكمن الأهمية النظرية في محاولة الاستفادة من التراث النظري في كل ما كتب عن العوامل الاجتماعية و البيئية للاغتراب الثقافي في المدارس الثانوية، وقد تم تحديد مدارس التعليم الثانوي بإدارة شرق التعليمية بمحافظة الاسكندرية، فقد تم السماح للباحثة بالتطبيق عليهم و بناء على ذلك تم سحب عينة عشوائية منتظمة لبحث االعواملالاجتماعية و البيئية للاغتراب الثقافي بين طلاب المرحلة الثانوية في محافظة الاسكندرية، و قوامها 400 مفرده (200مفردا من الذكور، 200 مفردا من الإناث).

وقد اعتمدت الباحثة على منهج المسح الاجتماعي، و يستخدم لوصف الظاهرة المدروسة و تصنيفها و تحليلها و إخضاعها للدراسة الدقيقة، وعادة ما يستخدم هذا المنهج بقصد إصلاح ظاهرة مرضية داخل المجتمع.

(8)واعتمدت الباحثة على منهج المسح الاجتماعي من خلال المسح الاجتماعي لعينة لطلاب المرحلة الثانوية و أثبتت النتائج أن محاولة تقليد شبابنا لثقافة الغرب بكل عناصرها و مكوناتها بغض النظر عنما يلائم عاداتنا و تقاليدنا وديننا أدى لهشاشة الثقافة لديهم و تشتت في الهوية العربية و توصي الدراسة بالاهتمام بالعوامل الاجتماعية و البيئية المدعمة للثقافة العربية كي لا ينجرف شبابنا لبديل لا يلائم ثقافتنا و من ثم تتشتت هويته و عقائده و ثوابت مجتمعه و يحدث لديه اضطراب في الهوية و انخفاض في تقدير الذات و بالتالي عدم القدرة على التخطيط للأهداف المستقبلية و الافتقار إلى العلاقات الاجتماعية و التفكير الناضج.