The effectiveness of digital games on improving learners’ English skills: a case study of female students at Tabuk university
العناوين الأخرى
فعالية الألعاب الرقمية في تحسين مهارات المتعلمين في اللغة الإنجليزية: دراسة حالة للطالبات بجامعة تبوك
المؤلف
المصدر
Journal of the Iraqia University
العدد
المجلد 2022، العدد 56، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 561-567، 7ص.
الناشر
الجامعة العراقية مركز البحوث و الدراسات الإسلامية
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Awfi, Nadiyah Nasir Rashid. 2022. The effectiveness of digital games on improving learners’ English skills: a case study of female students at Tabuk university. Journal of the Iraqia University،Vol. 2022, no. 56، ج. 2, pp.561-567.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543120
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Awfi, Nadiyah Nasir Rashid. The effectiveness of digital games on improving learners’ English skills: a case study of female students at Tabuk university. Journal of the Iraqia University No. 56, p. 2 (Oct. 2022), pp.561-567.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543120
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Awfi, Nadiyah Nasir Rashid. The effectiveness of digital games on improving learners’ English skills: a case study of female students at Tabuk university. Journal of the Iraqia University. 2022. Vol. 2022, no. 56، ج. 2, pp.561-567.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543120
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1543120
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
