La formation des enseignants de FLE en Libye sur l’écrit: enjeux et propositions

العناوين الأخرى

تدريب معلمي FLE في ليبيا على الكتابة: التحديات والمقترحات

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

اللغات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Mari, Ali Wanis Umar. 2022. La formation des enseignants de FLE en Libye sur l’écrit: enjeux et propositions. Sebha University Journal of Human Sciences،Vol. 21, no. 2, pp.20-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543529

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Mari, Ali Wanis Umar. La formation des enseignants de FLE en Libye sur l’écrit: enjeux et propositions. Sebha University Journal of Human Sciences Vol. 21, no. 2 (2022), pp.20-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543529

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Mari, Ali Wanis Umar. La formation des enseignants de FLE en Libye sur l’écrit: enjeux et propositions. Sebha University Journal of Human Sciences. 2022. Vol. 21, no. 2, pp.20-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543529

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1543529

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر