التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية

العناوين الأخرى

Type distance learning during the corona pandemic: a sociological analysis of the positive outcomes, challenges, and the coping strategies from the Bahraini family’s point of view

المؤلف

الدوي، موزة عيسى سلمان

المصدر

مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 14، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 36-66، 31ص.

الناشر

جامعة أم القرى وكالة عمادة الدراسات العليا والبحوث للبحث العلمي

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدوي، موزة عيسى سلمان. 2022. التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 36-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544043

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدوي، موزة عيسى سلمان. التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية مج. 14، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 36-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544043

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدوي، موزة عيسى سلمان. التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا: تحليل سوسيولوجي للإيجابيات والمعوقات وأساليب المواجهة من وجهة نظر الأسرة البحرينية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية. 2022. مج. 14، ع. 2، ص ص. 36-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544043

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1544043