توظيف القصة الإلكترونية في تنمية مهارة التفاعل عبر منصات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمؤشر للإتيكيت الرقمي
العناوين الأخرى
Employing the electronic story in developing the skill of interaction through social media platforms for primary school students as an indicator of digital etiquette
المؤلفون المشاركون
محمد، سارة محمود السيد
شرف، إسراء أحمد السعيد
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 181-197، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز وشرف، إسراء أحمد السعيد ومحمد، سارة محمود السيد. 2022. توظيف القصة الإلكترونية في تنمية مهارة التفاعل عبر منصات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمؤشر للإتيكيت الرقمي. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 4، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544103
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز....[و آخرون]. توظيف القصة الإلكترونية في تنمية مهارة التفاعل عبر منصات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمؤشر للإتيكيت الرقمي. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 4 (2022)، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544103
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طه، محمود إبراهيم عبد العزيز وشرف، إسراء أحمد السعيد ومحمد، سارة محمود السيد. توظيف القصة الإلكترونية في تنمية مهارة التفاعل عبر منصات التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية كمؤشر للإتيكيت الرقمي. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 4، ع. 4، ص ص. 181-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544103
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1544103
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
