Interactivity in virtual academic conferences: what perceptions do EFL academics at the university of Batna 2 have?
المؤلف
المصدر
Algerian Review of Security and Developement
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2024)، ص ص. 195-206، 12ص.
الناشر
جامعة باتنة 1 الحاج لخضر مخبر البحث الأمن في منطقة المتوسط : إشكالية وحدة و تعدد المضامين
تاريخ النشر
2024-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Reaching masterly levels of interaction in virtual academic conferences is an ultimate goal for all academics.
this aim is especially challenging for them particularly in virtual meetings.
given the importance of interactivity in virtual academic conferences, there is still an open question as to what extent do virtual academic conferences increase researchers’ level of interaction? a total of 50 researchers from Batna 2 university participated in the present study.
data were gathered from a survey.
the findings revealed that a lack of social interaction, and unfamiliarity with computer affected researchers’ satisfaction level.
the results suggest that lack of social interaction is a global challenge to the effectiveness of virtual academic conferences which call for the need to organizers’ intervention to take measures to increase their social interaction.
thus, it is recommended that researchers undergo compulsory training on technology use which enables them cope with the needs of such virtual academic gatherings.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Zaydani, Surayya. 2024. Interactivity in virtual academic conferences: what perceptions do EFL academics at the university of Batna 2 have?. Algerian Review of Security and Developement،Vol. 13, no. 1, pp.195-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1545163
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Zaydani, Surayya. Interactivity in virtual academic conferences: what perceptions do EFL academics at the university of Batna 2 have?. Algerian Review of Security and Developement Vol. 13, no. 1 (Jan. 2024), pp.195-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1545163
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Zaydani, Surayya. Interactivity in virtual academic conferences: what perceptions do EFL academics at the university of Batna 2 have?. Algerian Review of Security and Developement. 2024. Vol. 13, no. 1, pp.195-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1545163
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references: p. 204-206
رقم السجل
BIM-1545163
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر