The impact of the strategy of multiple senses in the development of the trend towards learning English for fifth grade primary students
العناوين الأخرى
أثر استراتيجية الحواس المتعددة في تنمية الاتجاه نحو تعلم مادة اللغة الإنكليزية لتلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
المؤلف
المصدر
Uruk Journal for human Science
العدد
المجلد 15، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 3034-3050، 17ص.
الناشر
جامعة المثنى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Muhammad, Faris Jumah. 2022. The impact of the strategy of multiple senses in the development of the trend towards learning English for fifth grade primary students. Uruk Journal for human Science،Vol. 15, no. 4, pp.3034-3050.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1545916
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Muhammad, Faris Jumah. The impact of the strategy of multiple senses in the development of the trend towards learning English for fifth grade primary students. Uruk Journal for human Science Vol. 15, no. 4 (2022), pp.3034-3050.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1545916
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Muhammad, Faris Jumah. The impact of the strategy of multiple senses in the development of the trend towards learning English for fifth grade primary students. Uruk Journal for human Science. 2022. Vol. 15, no. 4, pp.3034-3050.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1545916
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1545916
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
