تقييم أداء الأستاذ الجامعي لنظام التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا
العناوين الأخرى
Evaluating the university professor's performance in distance education in light of the Corona pandemic
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة أريد الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 4، العدد 7 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 248-268، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
المملكة المتحدة
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تهدف الدراسة إلى تحديد صعوبات الأداء التعليمي التعلمي التي تواجه الأساتذة، سواء من ناحية أداء الاستاذ أو التلقي من قبل الطلبة في ظل جائحة كورونا والحجر الصحي.
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لتقييم الأداء التعليمي التعلمي مع تطبيق استبيان للأساتذة وآخر خاص بالطلبة.
أظهرت النتائج عدة صعوبات تواجه الأستاذ والطالب على حد سواء، إن كان بخصوص التحكم في مهارات وتقنيات التعليم عن بعد ووسائطه التكنولوجية، أو بخصوص تنظيم الدروس والنشاطات البيداغوجية.
الملخص EN
The study aims to identify the difficulties of teaching-learning performance facing teachers, whether in terms of performance or reception by students in light of the Corona pandemic and quarantine.
The study relied on the descriptive approach to evaluate the teaching-learning performance with the application of a questionnaire for teachers and another for students.
The results revealed several difficulties facing the professor and the student alike, whether in terms of controlling the skills and techniques of distance education and its technological means, or regarding the organization of lessons and pedagogical activities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حرقاس، وسيلة وبهتان، عبد القادر. 2022. تقييم أداء الأستاذ الجامعي لنظام التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. مجلة أريد الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 7، ص ص. 248-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1546718
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حرقاس، وسيلة وبهتان، عبد القادر. تقييم أداء الأستاذ الجامعي لنظام التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. مجلة أريد الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 4، ع. 7 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 248-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1546718
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حرقاس، وسيلة وبهتان، عبد القادر. تقييم أداء الأستاذ الجامعي لنظام التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا. مجلة أريد الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 4، ع. 7، ص ص. 248-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1546718
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 267-268
رقم السجل
BIM-1546718
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر