تأثير خصائص المعلمين على اتجاهاتهم نحو تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعليم مقررات المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس البادية الوسطى في الأردن

العناوين الأخرى

Influence of teachers characteristics on their attitudes towards the integration of ICT in instruction lower primary grades curricula in the Middle Badia in Jordan

المؤلف

أبو رياش، حسين محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 49، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 322-334، 13ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو رياش، حسين محمد. 2022. تأثير خصائص المعلمين على اتجاهاتهم نحو تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعليم مقررات المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس البادية الوسطى في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 49، ع. 4، ص ص. 322-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547977

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو رياش، حسين محمد. تأثير خصائص المعلمين على اتجاهاتهم نحو تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعليم مقررات المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس البادية الوسطى في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 49، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 322-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547977

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو رياش، حسين محمد. تأثير خصائص المعلمين على اتجاهاتهم نحو تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعليم مقررات المرحلة الأساسية الدنيا في مدارس البادية الوسطى في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2022. مج. 49، ع. 4، ص ص. 322-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1547977

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1547977