![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة
العناوين الأخرى
The effect of the educational loss program on developing students' cognitive and perceptual skills from the point of view of the principals of the schools affiliated to the Qweismeh Brigade education
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 3، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 104-123، 20ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة تأثير برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة، واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي نظراً لملاءمته طبيعة الدراسة، حيث تم إعداد استبانة كأداة دراسة بالاستناد إلى الأدب التربوي والدراسات السابقة وتم تحكيمها من أصحاب الاختصاص، وتتكون عينة الدراسة من (80) مديرا ومديرة ضمن مديرية تربية لواء القويسمة، وتبين من خلال نتائج الدراسة أن درجة تنمية المهارات المعرفية والإدراكية من خلال برنامج الفاقد التعليمي كانت بدرجة متوسطة بشكل عام، حيث أوصى الباحث وزارة التربية والتعليم بضرورة مراجعة برامج معالجة الفاقد التعليمي لا سيما فيما يتعلق بالمحتوى والأهداف الرئيسة والفرعية بشكل عام والمهارات المعرفية والإدراكية بشكل خاص، وأنه بات من الضروري التخطيط له مبكراً قبل بداية العام الدراسي وأن يتم تنفيذه خلال العام الدراسي باعتبار أن المنهج وحدة واحدة.
الملخص EN
This study aims to identify the degree of impact of the educational loss program in developing students' cognitive and perceptual skills from the point of view of school principals affiliated with the Qweismeh Brigade education.
the researcher followed the descriptive analytical approach due to its relevance to the nature of the study.
where a questionnaire was prepared as a study tool based on educational literature and previous studies, it was judged by specialists.
the study sample consisted of (80) principals within the Qweismeh Brigade education directorate.
where the researcher recommended the ministry of education the need to review educational loss treatment programs, especially with regard to content, main and objectives in general, cognitive and perceptual skills in particular, that it has become necessary to plan for it early before the beginning of the school year, to implement it during the school year considering that the curriculum is one unit.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان، مروان أحمد محمود. 2022. أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 104-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549803
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان، مروان أحمد محمود. أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 3 (2022)، ص ص. 104-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549803
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان، مروان أحمد محمود. أثر برنامج الفاقد التعليمي في تنمية المهارات الإدراكية المعرفية للطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس التابعة لتربية لواء القويسمة. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 104-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549803
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 121-123
رقم السجل
BIM-1549803
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)