![](/images/graphics-bg.png)
محددات الانتماء الوطني لطلبة المدارس الأردنية في البرلمانات الطلابية
العناوين الأخرى
Factors of remoting national values for Jordanian's students in parliaments
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 3، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 282-302، 21ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على محددات الانتماء الوطني، وتأثير كل من المتغيرات (الانتماء الاجتماعي، والانتماء الفكري، والانتماء السياسي) على المتغير (الانتماء الوطني) في العمل البرلماني الطلابي لطلبة المدارس الأردنية، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وقد اشتملت عينة الدراسة على مئة وعشرين طالبا وطالبة من أعضاء مجلس البرلمان الطلابي للمرحلة الأساسية في مدارس وزارة التربية والتعليم الأردنية الحكومية والخاصة.
وأشارت نتائج الدراسة بأنه يوجد تأثير موجب قوي جدا للانتماء الاجتماعي على الانتماء الوطني، وتأثير موجب قوي للانتماء الفكري على الانتماء الوطني، وتأثير ضعيف للانتماء السياسي على الانتماء الوطني في العمل البرلماني الطلابي لطلبة المدارس الأردنية، وأشارت الدراسة أيضا بأنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط المتغيرات الانتماء الوطني، والانتماء الاجتماعي والانتماء الفكري تبعا لنوع المؤسسة التربوية لصالح المدارس الحكومية، وبين الذكور والإناث لصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للصف الدراسي، وبينت الدراسة أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط متغير الانتماء السياسي بين المدارس الحكومية والخاصة وبين الذكور والإناث، وتضمنت الدراسة العديد من التوصيات والتي من شأنها تحسين واقع البرلمانات الطلابية.
الملخص EN
The study aimed to identify the determinants of national belonging, and the impact of each of the variables (social belonging, intellectual belonging, political affiliation) on the variable (national belonging) in the student parliamentary work of Jordanian school students, the descriptive survey approach was used, and the sample of the study included one hundred and twenty students from the members of the student parliament council for the basic stage in the Jordanian ministry of education's public and private schools.
the results of the study indicated that there is a very strong positive effect of social affiliation on national affiliation, a strong positive effect of intellectual affiliation on national affiliation, and a weak effect of political affiliation on national affiliation in parliamentary work.
the study also indicated that there are statistically significant differences in the average variables (national affiliation, social affiliation, and intellectual affiliation) depending on the type of educational institution in favor of public schools, and between males and females in favor of females, and the presence of statistically significant differences due to the grade, the study showed that there are no statistically significant differences in the average variable of political affiliation between public and private schools and between males and females, and the study included many recommendations that would improve the reality of student parliaments.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزعبي، هاشم محمد عبد الله. 2022. محددات الانتماء الوطني لطلبة المدارس الأردنية في البرلمانات الطلابية. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 282-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549818
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزعبي، هاشم محمد عبد الله. محددات الانتماء الوطني لطلبة المدارس الأردنية في البرلمانات الطلابية. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 3 (2022)، ص ص. 282-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549818
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزعبي، هاشم محمد عبد الله. محددات الانتماء الوطني لطلبة المدارس الأردنية في البرلمانات الطلابية. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 282-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549818
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 301-302
رقم السجل
BIM-1549818
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)