أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء
المؤلف
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 22، العدد 3، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 341-356، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كطفان، ولاء داخل. 2022. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ج. 2، ص ص. 341-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549827
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كطفان، ولاء داخل. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 22، ع. 3، ج. 2 (2022)، ص ص. 341-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549827
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كطفان، ولاء داخل. أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2022. مج. 22، ع. 3، ج. 2، ص ص. 341-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1549827
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1549827
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
