التعليم الإلكتروني في ضوء نظرية المنهاج التربوي الإسلامي
العناوين الأخرى
E-learning in light of the theory of the Islamic educational curriculum
المؤلف
المصدر
مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 25، العدد (s+conf) (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2022)، ص ص. 158-195، 38ص.
الناشر
جامعة إربد الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-11-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحسن، أحمد ضياء الدين حسين. 2022. التعليم الإلكتروني في ضوء نظرية المنهاج التربوي الإسلامي. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 25، ع. (s+conf)، ص ص. 158-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550392
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحسن، أحمد ضياء الدين حسين. التعليم الإلكتروني في ضوء نظرية المنهاج التربوي الإسلامي. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 25، العدد الخاص بمؤتمر (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 158-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550392
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحسن، أحمد ضياء الدين حسين. التعليم الإلكتروني في ضوء نظرية المنهاج التربوي الإسلامي. مجلة إربد للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 25، ع. (s+conf)، ص ص. 158-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550392
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1550392
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
