برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية فى ضوء الاحتياجات التدريسية اللازمة للأمن الفكري
العناوين الأخرى
A training program based on blended learning to develop the teaching performance skills for religious sciences teachers in the light of the teaching needs necessary for intellectual security
المؤلف
مرعي، هيام عبد العال محمد إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 87، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 826-880، 55ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مرعي، هيام عبد العال محمد إبراهيم. 2022. برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية فى ضوء الاحتياجات التدريسية اللازمة للأمن الفكري. مجلة كلية التربية،مج. 87، ع. 3، ج. 1، ص ص. 826-880.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550726
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مرعي، هيام عبد العال محمد إبراهيم. برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية فى ضوء الاحتياجات التدريسية اللازمة للأمن الفكري. مجلة كلية التربية مج. 87، ع. 3، ج. 1 (تموز 2022)، ص ص. 826-880.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550726
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مرعي، هيام عبد العال محمد إبراهيم. برنامج تدريبي قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي العلوم الشرعية فى ضوء الاحتياجات التدريسية اللازمة للأمن الفكري. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 87، ع. 3، ج. 1، ص ص. 826-880.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550726
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1550726
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
