استخدام نموذج التعلم البنائي السباعي 7E’S في تدريس التربية الفنية لتنمية تحصيل المفاهيم الفنية لطلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية

العناوين الأخرى

Using the 7E’S constructive learning model in teaching art education to develop the collection of artistic concepts for middle school students and their attitudes towards technical innovations

المؤلف

الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 88، العدد 4، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 693-769، 77ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

77

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد. 2022. استخدام نموذج التعلم البنائي السباعي 7E’S في تدريس التربية الفنية لتنمية تحصيل المفاهيم الفنية لطلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية. مجلة كلية التربية،مج. 88، ع. 4، ج. 2، ص ص. 693-769.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550763

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد. استخدام نموذج التعلم البنائي السباعي 7E’S في تدريس التربية الفنية لتنمية تحصيل المفاهيم الفنية لطلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية. مجلة كلية التربية مج. 88، ع. 4، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 693-769.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550763

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطنطاوي، محمد رمضان عبد الحميد محمد. استخدام نموذج التعلم البنائي السباعي 7E’S في تدريس التربية الفنية لتنمية تحصيل المفاهيم الفنية لطلاب المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو المستحدثات التقنية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 88، ع. 4، ج. 2، ص ص. 693-769.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550763

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1550763